第935章 充满活力的国家（二） (第2/3页)
育的的真正未来！”
秦铠侃侃而谈，其实这教育的问题也是困惑他许久的事情，南洋教育体系的崛起，已经在8年后形成了庞大的规模效益，举国之内的学纷纷踏上前往广东的求学之路，而随着教育部在北京兴办大学的建立，至少，一个粗具规模的国家教育体制已经有了雏形。
而秦铠念念不忘的，自然是后世新国经济崛起是的阵痛，当教育产业化之后，尽管当时的国已经成为了全球最大博士生产线，但是，真正意义上的杰出科技人才，几乎是空白，就是人才的储备，也呈现青黄不接的局面，以至于那位备受尊敬科技元勋钱学森临终前依然无法忘怀他的困惑，“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”
张简听到秦铠这个命题后，琢磨了片刻，脸都有些黑了，南洋大学、马尾实验室、南洋重工如今可谓是代表着这时代国内最高效的教育体系，这样的情况下，秦铠还根本无法满足未来国家发展的需要，这让他也立刻有些找不到方向了。
转念一想，他立刻想通了另外一点，各个省提交上来的教育改革，显然是完全不合格的策划，目前而言，即便仅仅依托如今的南洋教育体系和衍生与南洋教育的北京诸多大学，也暂时能满足整个复兴党的人才需求，而秦铠希望的，显然是从法理地位上建立一个能够传承科学精神和传统道德的教育体系……不过，对于如何来做，他实在是感到无从下手，
正在张简有些沉默之时，旁边的曾纪泽忽然开口道：“总理，我和英国公使鲍尔也曾讨论过英国本土的教育，英国人以剑桥大学为楷模，莫非你的意思是要筹建像这一类的学术性高等学府？”
对于曾纪泽忽然提到剑桥大学，倒是有些出乎秦铠的预料，其实，在他想象，这时代已经成立百多年的哈佛倒是更合适的学习对象，不过，秦铠很清楚一点，真正禁锢创造力的，其实是思想上的困局。
这也是他真正担心的地方，复兴党提出了一系列的宪政治国方针，也有自己的纲领性件，但是，他也深知一点，在国的崛起道路上，有限的一党制显然是必由之路，民国初期的军阀混战和老太祖的枪杆里面出政权就是明证……而这恰恰与思想上的开放颇有冲突矛盾之处！
“曾侯。这件事情上，我认为南洋大学如今的规模，已经具备筹建更开放高等学府的条件，英国的剑桥大学、美国的哈佛大学，我们都可是学习，但是，适合我们国人的体制，才是需要真正去研究的……而我认为，给予学府更高程度的自治权。以学术的观点，而不是我们政府的观点来评判学校，这可是自古华明百花齐放的根源！”
说到这里，秦铠的意图已经十分明白，而在座的几位则是满脸的惊讶。依托南洋大学，构建一座超越南洋大学的新学府……而且，这座学府竟然是以一种完全脱离复兴党或者南洋体系的方式存在，这无疑是一个十分难以理解的命题，不过，担任数年南洋大学校长的张简，此刻却更能理解秦铠的做法！
教育。就应该是纯粹的教育，事实上，如今的南洋大学，完完全全复兴党的人才基地。而且，真真切切的为南洋体系输送了大批精英，但是……随着和平年代的开始，学术和科学将会成
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