第一百二十章 分歧 (第2/3页)
“苏丽”的学习速度极快，层次化的智能社会模型输入给予了它一部分信息资料，同样是赋予了它作为人工智能刚刚诞生时对整个世界的印象。而罗妍，更是亲手教导着“苏丽”以形成它的“性格特征”。就像是培养一个真正的婴儿一般，这需要耐心和引导。
虽然“苏丽”作为人工智能有天然学习速度上的优势，可这也是需要一个过程。为此，罗妍亲自在实验室里呆了整整一周，每天就像教育一个孩子一般耐心指导着，等一周过后，“苏丽”的“性格特征”开始稳定，它也渐渐明白了自己和这个世界的关系。到这一步，“苏丽”的培养可以说基本成功了。
“妈妈。我好闷啊！什么时候可以让我出去玩呀。”
麦克风响起，传来一个憨憨的女孩声音，这就是“苏丽”的声音。在“苏丽”熟悉的自身后，罗妍特意为它安装了发声和接收装置，这样一来就不再需要依靠键盘输入交流了，而同样“苏丽”也能以这种方式快速地和罗妍包括其他人进行交流。甚至还能通过摄像头观察外面的世界。
经过这些日子的培养判断，“苏丽”的智能水平相当于七八岁左右的儿童，但它的运算能力却远远超出目前世界上最强大的计算机，更重要的是，“苏丽”所拥有的个人性格和它完整的逻辑判断能力。是任何计算机都无法媲美的。
就像现在，“苏丽”懂得越多，就越想出去看看，当然它所谓的“出去看看”可不是化身成人类去到外界接触，而是想通过网络进入，看一下在罗妍曾经给它描绘过的那多姿多彩的世界。
“我知道你闷，可是现在不行，你是个好孩子，等妈妈安排好了会让你出去逛的。”罗妍耐心地回答道，同时心里也轻叹了口。人工智能实验室的成功，这对于781中心，甚至整个计算机世界都是一个极为震撼的事情。可在完成培养“苏丽”之后，人工智能实验室内部发生了分歧，甚至包括781中心也对此有截然不同的看法。
人工智能，究竟是天使还是魔鬼，各持不同意见的大有人在。有不少研究人员提出，人工智能是一把双刃剑，它的作用和破坏
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