111 大兴教育 (第2/3页)
手称赞起来。
院长帕特里克看到会众的反应，心情不由地激动起来，脸色红润起来。
卡罗尔双手下压，使会场安静了下来，补充道：“所以，我决定首先培育一批导师。手把手教授课堂的教育方式，然后一对一传授，使所有导师们都可以学习到课堂的掌握度。”
‘吁～吁～’
‘砰——砰——’
一时间，整个教室都沸腾起来。导师们吹起欢呼的口哨声，支持着卡罗尔的计划。
卡罗尔回过头来看了一眼护国将军穆尔，心中知道彼此的任务重了。
院长帕特里克率先整理着第一批学习的导师，将人群聚集在卡罗尔面前。
导师培训课，正式开启……
……………………………………………
“刚进教室的时候，应该先迈左脚，然后迈右脚。对，魔法书不能夹在腋下，放在手心里。双手握住，显得你十分珍重它。”
8学区12班里，教育顾问卡罗尔手把手纠正导师们上课前的不良习惯。从站姿上，走姿上，坐姿上，发现他们的不足。
留下来的导师们眼巴巴地看着教育顾问卡罗尔，把最起初当导师时学到的知识，再次温习了一次。
在幻灵界，每位魔法导师在应聘时，都会严格要求姿态。卡罗尔归正的这些姿态，他们早已经学过了。但是由于时间长了不用，早已经忘到九霄云外了。
“你的站姿，你看，走路的时候倾斜着身子，好像要上前去吃了学生一样，孩子们怎么能跟你有亲近之情呢？”护国将军穆尔看着身边的一名中年男性导师，好像比萨斜塔一样，明显不美观。“对，就是这样，板板正正，给人的感觉是庄重威严，但不失和蔼可亲。”
作为军人，穆尔经过了大量的学习和训练，将自己装备成一名将军的真实姿态。在此时，刚好成了导师们的模版。
院长帕特里克微笑着看着忙碌的两位大人，不时地跟着二人的教导动作，偷学了起来。
“还有一方面，就是讲课的时候。”教育顾问卡罗尔让众人坐了下来，把大家当成学员，开始演示授课方法：“除了走姿、站姿之外，还有就是说话的技巧。”
“到时再怎么和蔼可亲，都不是孩子的父母。没有了这层关系，我们只能尽力建立这样的关系。那么，就要补全做父母的不足。”
“第一，微笑面对。对待学员，要像对待自己的孩子一样。不要动不动就发脾气！他们也是人，谁都不愿意被人整天吵骂。”
“第二，鼓励夸赞。每一个学员都有天赋，是金子总是会发光的。有些光芒看得见，有些光芒看不见，就像魔法元素一般，需要你去发掘。”
“首先鼓励活跃的学员回答问题，辅助学员思考，帮助那些个性内向的学员，提高他们的积极性。其次，时不时提问内向的学员。”
“学会说，‘谢谢’，‘很棒’，‘回答的很精彩’，‘不错’等词汇。学会做，竖起大拇指
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