107 以爱治国，以德服人 (第3/3页)
“当我看到学生们整日玩着‘魔幻手机’，心理伤心不已。久而久之，火爆的脾气随之上来。”
“教育学生的态度大不如前，看到他们不是骂，就是吵。每当想起曾经学生们的学习热情，再看到如今的学习风气，火气冲天……”
顿时，整个操场上陷入沉默之中。从院长到导师，从导师到学生，深深地看到自己的错误。
多少时候，应该教责导师的时候，院长没有做到……
多少时候，应该预备课程的时候，导师在玩手机……
多少时候，应该认真听课的时候，学生以目传情……
“后来，在漫长的岁月中，我慢慢学会控制自己的脾气。并且，在魔法灵修的时候，思考着教育的方案。”
“当我看到本质的问题时，才发现，一味的教导学生，只会越来越糟糕。”教育顾问卡罗尔结合爱琴帝国的教学方针，总结出一套新的理论：“本质的问题是，教授学业不可没有爱，学员就学不可没有德。”
“魔法的力量固然宝贵，但若没有道德的约束，就会泛滥成灾。就像一个人拿着一把刀，你可以切菜，你也可以杀人。”
“如若导师们都怀着对学生们无限的期盼，就不会很快下结论，断定一个学生能不能完成学业。并且以身作则，手把手教授学生真知识。”
“如若学员们给予导师们极大的尊重，每堂课都认认真真去听。就不会课堂上随便走动、玩手机、交头接耳。”
“导师们尊重学生的潜力，学生们尊重导师的艰辛。这样，二者就会达到真正的和谐。”教育顾问卡罗尔将自己所总结出来的教学经验告诉所有人，没有任何的保留。
但愿，能够帮助到他们吧……卡罗尔心中思想着。
‘轰轰轰轰——’
‘啪啪啪啪——’
‘哒哒哒哒——’
…………
……
操场上，停滞了几秒钟之后，顿时欢呼声，鼓掌声，口哨声此起彼伏。那些原本戒备的人，放下了心中的芥蒂，拍起了手掌。
“哎！看来我们老了！”杵着拐杖的老者摇了摇头，转身离开了人群。
“哼！说的比唱的好听，我就看她怎么去实施。”身材臃肿的中年人冷哼了一声，不服气地走了。
另一名头发斑白的老者，对身边的一名同龄人说道：“走吧！人家是皇帝亲自册封的‘教育顾问’。而且，她说的都是实情，跟我们的利益没什么冲突。”
“好吧好吧！看来我也该好好反省反省了。”老者身旁一名头发斑白的老者大手一挥，甩着衣袖走出了操场。
学生们走上台去，一拥而上，将护国将军穆尔与教育顾问卡罗尔的身体隔空举起。从舞台的中央，转移到星光学院的教学楼处。
当二人站稳脚跟，来到了星光学院的教务处。这里是星光学院的导师办公室，也是魔法知识的输送地。
学生们一轰而散，各自回到自己的教室里，继续学习着魔法的知识与技能。