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50帝大与皇大(下)

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    50帝大与皇大(下) (第2/3页)

的实物与概念,他们的语言与所指,它们的历史、现在、未来!

    皇裔是万民之根,是‘第一人’的嫡系的嫡系。我们必须研究,为什么嫡系比庶系好。

    神子是神之子,我们必须研究,神是怎么生孩子的。

    首先,从头确定,到底存不存在皇帝、神子、比较、好坏,然后定义什么是皇帝、神子、比较、好坏,最后才能比较。

    我们比较好坏,就必须验证地、辩证地、可控地、对比地、多盲地、重复地……比较!”

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    吕承志站出来:“哈!我们从你的话可以推出你的结论:你的结论是:世上没有皇帝!没有神子!没有比较!没有好坏!你这是……呃。”

    主持人:“皇大的!你这论题不对,扣一分。我们辩论皇帝和神子谁大,又不是存不存在。”

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    对方三辩东方永义站出来:

    “皇帝多么伟大!

    有一次,皇帝去砍树。先帝对他说,不要砍树,因为这是臣民的生计。皇帝说:‘我知道了!’从此,他奋发图强,改良了很多树。

    有一次,皇帝在学习。先帝对他说,先吃饭,再学习。皇帝说,好啊。于是,他就一边学习一边喝牛奶——但是他把牛奶当成了墨水。多好的皇帝啊!

    有一次,皇帝在劳动。先帝对他说,别累着了。皇帝说,平民都在劳动,我怎么忍心!先帝把他的扁担藏起来,不让他劳动。但皇帝就在扁担上栓个帘子,让先帝藏不起来!

    这话就是我们伟大的皇帝!

    试问,这么好的皇帝怎么会不好?

    综上所述,我方认为,皇帝最大!”

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    我站出来:

    “别他妈说故事!

    故事毫无意义!

    要说故事?

    你以为我不会说?!

    有一次,神子去砍树。神对他说,不要砍树,因为这是臣民的生计。神子说:‘我知道了!’从此,他奋发图强,改良了很多树。

    有一次,神子在学习。神对他说,先吃饭,再学习。神子说,好啊。于是,他就一边学习一边喝牛奶——但是他把牛奶当成了墨水。多好的神子啊!

    有一次,神子在劳动。神对他说,别累着了。神子说,平民都在劳动,我怎么忍心!神把他的扁担藏起来,不让他劳动。但神子就在扁担上栓个帘子,让神藏不起来!

    这话就是我们伟大的神子!

    试问,这么好的神子怎么会不好?

    综上所述,我方认为,神子最大!”

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    对方四辩段海涛:

    “见鬼!

    为什么你们内地——哦,抱歉,说错了,是皇地——为什么把皇帝和神子分得那么清?

    在我们大云南,人们说皇帝和神子是一个人,都是神的后裔。

    我听说你们大明——哦,抱歉,说错了,是我们大明——的始皇帝朱大长就是神子。

    大长皇帝左手毁坦克,右手毁飞机,飞天入地,瞬间移动——甚至去过月亮。

    你们别笑,我在老家看过五百年前的新闻录像,这都是真的。

    虽然始皇帝才一米二,但可是真厉害啊!

    不然,怎么会推翻大民,建立大明!

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