第601章 你吃香蕉 (第2/3页)
院里的领导夸奖，包括校长他们也非常欣赏。”张老师说，“我不止一次听到有人提苏醒名字，何院长劝说苏醒考研究生是惜才，没有其他原因，再有一个，你以为为什么校长还有学校的其他领导会商议给鄂市市高级中学多几个保送名额？”
郭润看着张老师，她只是学生，没有到那个层面，对苏醒的了解也仅仅是苏醒有钱。
“现在上面正在考虑是不是要进行教育改革，已经吹过风了，学生的压力非常大，不少补课机构冒出来，包括一些学校也都在变相的补课，原本周末应该是休息的时间，但是有些学校周末让学生继续上课，寒暑假同样如此，还会额外收取一定的费用。”张老师说，“教育变成了产业，这是不能够的，但好多家长宁愿花些钱让学生去补课，于是冲突就产生了，学生还有上面想要减负，可家长还有部分学校及老师不愿意这么做。”
“这个跟苏醒又有什么关系？”郭润不明白。
“这里面涉及到一个点，想要给学生减负，还得要说服家长才行，得要有家长的支持这个事情才能够做成。家长怎么样才会支持给给孩子减负？孩子的成绩提高了，他们就愿意这么做。”张老师说，“可学生的成绩哪有那么好提高，多数时候都是花时间，大量做题练习才能够提高成绩，但鄂市市高级中学用了另外一种方式达到这个结果，通过提升学生的学习能动性，让他们由被动的学习变为主动学习，取得不错成效，报纸新闻都有报道。”
“这个我知道，我记得有一次听到过鄂市市高级中学的报道。”郭润说，“但是这个不应该是鄂市市高级中学校长的事情吗？苏醒只是一个学生，跟他有什么关系？”
“这个方法就是苏醒提出来的，鄂市市高级中学校长石盛按照苏醒的方式来，所以才取得了相当了不得的成就。”张老师说，“现在你知道为什么何院
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