第26章 格外明亮的英语课

    第26章 格外明亮的英语课 (第1/3页)

    听过李京的经历，小语认识到一个人要立身于世，于社会，于发展，必须要有一技之长。

    “什么宏伟蓝图，什么为人民服务，这些都太过笼统了，唯有把自己建设成一个对自己对家人对家庭有用的人，才谈得上对别人对人民。”

    下面一片安静，四十颗脑袋立得直直的，平时爱睡觉的睁着眼睛，看小说的看着老师，学习其他科目的收起课本。

    “高中学习是比较枯燥无味，艰辛难熬，但你真切地努力了，学进去了，等以后回味的时候，你是开心的，是值得欣慰的。

    要好好珍惜高中的时光，珍惜高中的感情，因为这时候的你们最单纯、最真诚、最靠谱，等到了大学，同学来自全国各地，情况复杂了，变得现实了，就很难交到真心的朋友了。

    尤其大学毕业后，各奔东西，不像大家是一个地方，是同一个省份，不管在哪儿，回到这里，想见还是容易很多。”

    李京咳了咳，又说：“这是题外话，现在我来说说初中英语和高中英语的差别。

    初中英语只是培养语感，记忆一些简单的单词，理解一些简单句子，基本上以简单句为主，偶尔涉及到个别宾语从句或状语从句。

    而高中英语强调语法的贯通，长句阅读分析能力，基本的听力和表达能力，基本上以复合句为主，要求学生深刻理解句子结构和语法成分，以便清楚地划分出句子的主干。

    其实这些内容和难度上的差异，主要是高考这一场竞争性的考试造成的，太简单拉不开学生之间的差距。

    同学们，抓出本子和笔，记下一些需要考虑的地方。”

    下面的同学一边认真听讲，一边记下语法方面需要关注的几个重点。

    “学习是需要长时间的坚持，一时热血，赢不来高考的胜利。我准备在我教学的三个班级里，准备一个英语学会，谁要参加的，现在报名，有什么好的建议和方法，也大可说出来。”

    “李老师，我报名，我叫陈平，平时喜欢英语，底子也不错，想提前口语表达能力。”

    “我叫刘亮，是我们班的班长，英语底子不好，但想学好。”

    小语站起来，咳了咳：

    “My name is Xia Xiaoyu， English is a language discipline， is the most widely used language in the world， is a tool for communication. Learning English is not only to test a high score， more is to use.

    A few days ago， I met four senior high school students in the West Park， several English fans together to learn English， find some topics of interest， with English dialogue， almost the whole down with English.

    This study， in learning a foreign language is not the best method? If we have the class environment， plus the teacher taught well， from simple to complex dialogue and dialogue in the course of time， from daily life to test our knowledge， and can improve the level of natural English.”

    (我叫夏小语，英语是一门语言学科，是世界上使用最广泛的语言，是用于交流的一种工具。学习英语不单单是为了考个高分，更是为了运用。

    前几天，我在西海公园认识了四个高级中学的学生，几个英语爱好者，结伴一起学习英语，找一些感兴趣的话题，用英文对话，几乎整场下来都用英文。

    这样的学习，对于一门外语来说，不是最好的方法吗？如果我们的班上，就有这个环境，加上李老师的教导有方，从简单对话到复杂对话，从日常生活到考试知识点，久而久之，我们的英文水平自然能提高。)

    李京两眼放光，率先鼓掌，激动而感动。一口流利的英文就能镇住大家，内容更是激起大家一片掌声。

    8班走廊上，

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