第一章 周冲议政（五） (第3/3页)
缭子先生之才只要他们能干他们的才情不必如缭子先生能够把事情做好就行了。对于这部分人才取之之道有两个。”
“哦还有两种办法不少嘛。”秦王很是感兴趣道：“快快说。”
周冲道：“第一个办法就是举荐制着令各地官吏每年举荐一名或者数名当地有才有德的人才。为了防止当地官员做弊举荐自己的亲属实行连坐制凡所举之人无才无德犯了事那么举荐人也要受到处罚。”
举孝廉是西汉实行得非常成功地办法为西汉聚集人才做出了重要贡献至于后来受到讥评那是因为西汉已经朝政败坏什么都坏了孝廉制度也不能例外。
“你们以为呢？”秦王问道。
韩非结巴着道：“王上的确是个好主意啊。大秦的官员遍天下若是他们能够举荐人才那么大秦的人才将是取之不尽用之不竭啊。”
“你们都赞成就这么办。”秦王当即准了。
周冲往下说道：“第二个办法嘛就是开科取士。每年大秦进行一次科考朝廷出题目要读书人来考取功名。题目可以分为很多类依读书人地喜好自己选择参加比如善于农事者可以让他做农官；善水事者可以让他做河工；善造盐者让他做盐官；善言者可以让他结交周边国家、部落；善法者让他做法官断狱；善政事者让他为官理政；善兵者让他带兵。”
科举制度虽是骂名不断可是静心而论对中国历史的展做了巨大的贡献是古代社会人才聚集的主要方式。当然周冲深知其利弊决定取利去弊把题目给换了。把历代君王用来考核学子们的圣贤之言换成各种专业知识那么和我们现代的考试制度也相差不远了。
若是这一措施得到施行的话各方面的专才都会冒出来那是什么局面不用说都想得到了。
秦王猛地站起来赞道：“只要周先生之法得行那么人才就如过江鲫多不胜数！”