第十章 当兵为什么

    第十章 当兵为什么 (第1/3页)

    “唉熬吧！反正他们不敢弄死你大不了我关键时候再装两次病逍遥一下熬过新兵连三年后出去老子又是一条好汉了！”

    同样的叹息了一声可是小鬼头彭拯似乎早就打定了主意他的思维似乎已经看到三年后他风光地回到xx市的一幕自我陶醉地意淫道：

    “嘿嘿漂亮的mm们刺激的电玩哦你们等着我我胡汉三又回来了！嘎嘎！”

    “你们说我们当兵为什么？”

    我良久沉默突然重重地吸了一口烟幽幽地问道。

    “当兵为什么？旷连长和刘指导员不是经常给我们上思想教育课么？”

    谢剑鄙夷地笑了笑看着我说道：“你不会真想是为了保家卫国为十二亿人的幸福安定来牺牲的吧！”

    谢剑说的思想教育课那是每次在我们训练得一身酸痛后的七点到八点之间都会有给我们上的思想教育课而新兵连除了旷连长之外还一个叫刘常胜的指导员河南人平时倒是看到不太爱说话可一到了思想教育课我们才知道那什么才叫做口才好啊！那保家卫国、忠军为民、军民一家的长言大论实在让我们对他的敬仰如同黄河之水泛滥简直滔滔不绝！

    不过说实话我们还是比较喜欢他讲课的一是他讲的很多内容由浅至深很有道理；二是他会说许多故事来论证他说的问题和要点让我们很容易接受；第三个嘛当然是最重要的因为只在上思想教育课的时候我们才可不要训练从某一方面来说我们实在是太lvoe他给我们上课了因为没准还能打个磕睡不让人现不是么？

    “那倒不是我认为我还没有那么崇高的理想我只是觉得……”

    我目光淡然对于谢剑的话一笑而过却清楚地说道：

    “我只是觉得也许在部队我们还别的路走男人这辈子如果一直活在家人划好的框架之内来走完你的一生我总觉得太失败了！也许部队真是给我们一个机会呢！”

    说实话中国的教育制度一向存在很大的问题从小到大我们都是一切都听从父母的安排听老师的安排听国家政策的安排可是对于我们这些青少年的自主能力培养呢？却是形成一纸空文。

    对于处在一个性格叛逆期的少年我来说其实离开了父母离开了那个封闭自己思维空间的学校我竟然有一种无比轻松的解脱感。

    除了训练苦一点累一点但是我却再也不用听到父母一再而三的唠叨之音不用再去理会为了考试而去学习的学校生活

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