第二十八章 城市规划 (第2/3页)
的面积也为部落间的互换有无提供了宽阔的交易场所。
另外有四分之一的区域是留作教育和卫生事业展基地我打算在那里建设专门的学校和公共卫生机构――医院。同时也预留了大量的居住用房。
必竟居民才是享受教学和医疗服务的主要对象。
还有四分之一的地方是用于军队建设那里有我们的军队驻地俘虏的关押地等军用物资的部分生产也要放在里面。
最后四分之一则为各部落预留允许所有部落在那里建筑自己想要的房子。
在建筑过程中还得建设较为畅通的石材建筑的排水网和公共通道。
当然还得有公共绿化带和一个小型的“人民公园”。
在yy了很多天后我决定先建设军队和俘虏住地。
不能让建设者们总在极差的条件下生活和工作。
土鲁接受了这个重大的任务他要在这里实施我的设计方案我让他按先军营――再匠作与商业区――后主建筑群――最后是居民与文化卫生区的顺序进行建设。
这个工程的周期是比较长的总规划面积达到我们原来村子的四倍所以在安排完工作后我就放手让土鲁去做了。我得回村去完成其他的工作。
女儿两个月没看到我了基本上没有什么印象――毕竟才一岁零1o个月不过很快就熟悉了起来原来学的“普通话”也没忘记。
“爸爸来！”
“爸爸坐！”
“爸爸吃！”
不断的对我号施令。
梅梅的普通话要进步得多了。
“老公要回家。”
“老公要吃饭。”
“老公要睡觉。”
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这让我对开展普通话教学有了一点信心。
不过对上一届学生的认字考核就让我对前途不大看好。
两三个月的学习中断这批“学生”除了木青居然还有进步外其他的学习情况就不容乐观了。
“学而时习之不亦苦乎……”
看着一张
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