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第三十八章 教育游戏

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    第三十八章 教育游戏 (第2/3页)

   当然,如果仅仅是这样,还是不行。这时候,就需要千叶集团从背后推力,各个千叶集团旗下的商场。或者有合作关系的商场,一起推红白机,红白机销量才会那么快就有起色。

    这不是说,如果没有这些推手,红白机就不能红火。推手的作用,仅仅是加快了红白机红火的过程。

    毕竟,一款游戏机的成功,还在于它上面搭在的游戏好不好玩。如果上面的游戏吸引人,让人想得紧,一天不玩就觉得浑身难受。那它离成功就不远了。

    当然,这种上-瘾,和某些违反规定,会危害身体的东西不一样。玩游戏又能怎样危害身体。

    据说,那些学习非常好的小孩子,就是对于学习有一种成-瘾性,一会不学浑身难受。

    家长会反对这种成-瘾么?说你快别特么学习了,乖乖给老子出去玩,不玩够五个小时不要回家。

    这样的家长几乎没有吧。

    当然,那种热爱学习的孩子。也只是一少部分。但是,热爱电子游戏,热爱红白机的小朋友,在现今可算得上是很大一部分人了。

    如果。把这些孩子也当成一个独立的玩家,那么,以他们为目标,开发游戏是毫无问题的。

    但是,实际的操作上,是不能够把他们当成独立的玩家的。因为,他们没有独立的消费能力。想玩什么游戏,除了自己攒钱买,以及和朋友交换外,剩下的途径,就只有请求父母购买了。

    那么,如此一来。就可以把这些小朋友玩家的父母,当成他们的代言人。这时候,甚至可以不考虑这些小孩子们感受。而只考虑这些家长的感受就行了。

    而家长们最希望的恰恰就是自家的孩子,少玩电子游戏,最好一分钟电视都不要看,然后乖乖的去学习。

    既然,这是一个不可能的事情,游戏的吸引力,和对于学习的斥力组成的合力如此巨大。

    那最好的办法,不就是因势利导,让电

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