第四百一十一章 家教

    第四百一十一章 家教 (第1/3页)

    和老资格的大家族相比王家的家教不系统不完善也不科学。

    这是九斤偷窥事件生后和周边能称上“阀”的家族作了全方位对比得出的结论。

    未学艺先学礼就这一条九斤就和同龄的豪门儿童有了差距。所谓礼用礼仪、礼节概述就显得肤浅从一动一行到德育心智包括品行、心态以至性格全方位施教。按九斤的年龄来说己经偏晚了别家从孩子学话就已经开始。

    九斤的行为用这个年代的准则来形容就是缺礼少教。这不是骂我当爹的如何如何而是这个幼教的‘礼”中就包括一系列严谨而科学的少儿性启蒙教育。对大家族而言合理的性启蒙教育属于豪门家教的重要环节。

    父母极少出面现身说法也不会因为孩子好奇而打得吱哇乱叫到了一定年龄会指定一位有一定常识的未婚女性来对孩子启蒙。年龄不很大我问过了五岁的孩童就该慢慢接触这些启蒙老师选择十到十二岁的女孩最合适两人可以通过日益增长的友情和日常生活中的广泛接触达到相互促进相互认识的目的。

    这仅仅是第其中一环。离让孩子身心健康的成长为唐帝国四有新人之路还非常遥远需要更大的投入一位德高望重的礼教老师是必要投资绝不能马虎。不是说父母想怎么教就怎么教也不是颖那样想怎么打就怎么打随心所欲教养出来的不是人才是杀才。是败家子。

    汗颜不敢问了再问人家就该指我鼻子骂了王家这么个教养方式在别人眼里简直是糟蹋东西上对不起祖宗下对不起子孙前对不起元后对不起百姓左对不起……（凑字）

    我换人请教吧。至少和兰陵交流的时候不在乎被鄙视。粗心大意惯了从没观察过兰陵怎么培养甘蔗的也从没关心过甘蔗其他功课的老师是什么德行不过有一条我清楚甘蔗还没开始接受性启蒙他比九斤小还没工夫注意这些微小环节养几条狼是个苦差使。

    “当然有人。”兰陵一副幸灾乐祸的模样“怎么开窍了？知道问这些了？还以为你家孩子都放羊的打算。其实挺好嘛。老王家德行从你手里扬光大代代呈传下去也别具一格。”

    “别闹。实心问你这不是不懂嘛！”欺负老百姓可以可你嘲笑侮辱朝廷命官就过分了还不是给你李家培养人才幸灾乐祸个什么劲？

    “早干什么去了？礼教老师？”兰陵笑得打跌不知道她抽那门疯我怎么她了？

    “老师！我一直这么称呼的可笑？”

    “不笑称呼早习惯了。”兰陵眼珠灵活乱转。一副又打算坑我的表情道：“我到认识个德高望重的若郎君不嫌弃就替你引见引见。”

    “什么意思？你什么时候变这么好心了？”打量半晌看不出破绽“倒是心急不许耍我。不要许敬宗那号的。”提前说好道貌岸然的不许进门。太固执死板的也不收留。

    “当请长工么？轮你桃？人家不挑你都好的。别说小小个侯爵就是当个圣上请这些人还得端整的坐跟前听人家问两句话。教孩子得先知道父母是什么个品行。上至太子择师。下至草民一样的章程不是你财重势强就能请来的。”

    “哪我朝家里请个爷回来了？”听得我有点不愿意。虽然不多可的确有这种人说难听话这种人连撒尿都桃不出来毛病把自己锤炼得和机器人一样想想家里突然多了个这……挺恐怖的和王家氛围格格不入。

    兰陵又笑了“不和你废话想孩子好还不下功夫世间哪有这么些好事都叫你摊上？”舒缓了下手指轻叹一声“其实也未必都是好的比起别的教席来笃娃最喜欢你生了豪门大户真是个好事么？你掂量掂量想好了找我。”

    “我是他爸！少乱和外人比。”

    是得掂量掂量为了王家以后能多屹立几年是不是该舍弃九斤、三、四美好的童年呢？甘蔗比九斤年纪小可的确比九斤懂事早。俩人同样站一起的话甘蔗就比九斤招外人喜欢犹豫不决啊！

    “那就请了来。”颖听我这么一说立刻有了决断。“不嫌师缚桃咱家可咱也得挑挑他。好不好留不留的他说了不算咱说了算。”

    “定是好的。”能叫兰陵说好的那就真好这点我坚信无疑。可这也是我最担心的因为我和兰陵在好不好的认识上稍微有点偏差往后孩子不是我想像中的模样了我可能会埋怨兰陵。

    “是谁？”

    “没问。”最不爱问老师的名字从小学一年级开学到大学毕业我能记

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