第一百一十九章 列宁真伟大 (第2/3页)
，穿不暖，你说，这合理吗？人在世界上应该是平等的，但为什么有的人从一生出来就锦衣玉食，有的人劳累一辈子都仍然饥寒交迫，你说，这合理吗？
真的不合理。你没说，我从没想过这些，你这么一说，这社会还真不合理。那，怎么改变？你说推翻，怎么推翻？推翻后怎么办？
社会财富是劳动人民创造的，应该还给劳动人民。现在生产资料都掌握在少数人手里，应该夺回来交给广大劳动人民。
什么是生产资料？
就是田地、工厂等等。
田是私人的，怎么能夺呢？
所以要武装斗争，通过武装斗争建立劳动人民当家作主的政权，由这样的政权创造一个合理的社会制度。
合理的社会制度是怎么样的呢？
在这样的社会里，人人劳动，人人平等，人人吃得饱穿得暖，没有人剥削人，没有人压迫人，夜不闭门，道不拾遗。
那多好啊！这样的社会真是太好了！老江，我还不明白，你刚才说把生产－－－－－－－
生产资料。
把生产资料从私人手里夺过来，那交给谁呢？劳动人民这么多。
交给全体劳动人民，叫公有制。公有制是最合理的生产关系，所有的生产资料和生活资料都是属于全体劳动人民的。
公有制？就是所有的东西都是人人有份的？
对，真聪明！
那会不会乱拿啊？有人多拿一些怎么办？
不会！那时会有一套完善的规章制度建立起来的。而且在这样的社会里，人们的道德都是很高尚的，大家都大公无私，自私自利是可耻的，还有谁会乱拿公家的东西呢？
好！好！这样的社会真是太好了！生活在这样的社会里太幸福了！老江，你说这样的社会真能实现吗？这可是从来没有过的。
能实现！在苏联已经实现了。
那苏联的人已经很幸福了？
那当然，苏联人民已经过上那种幸福的生活了。
老江，你怎么会有这么大学问，懂得怎么多道理啊？我以前以为自己读过书，懂得很多，但跟你比起来，我太无知了！
我读初中的时候，我的老师就是这样跟我说这些道理。
你的老师怎么会懂这么多？
我的老师是**员。
**员真了不起！他们都说你是**，是真的吗？
是真的。以前为了团结更多的人抗rì，我们八大队用了国民党的番号，现在反正八大队抗rì的名气大了，而且都知道八大队是**领导的，上级已有指示，我们要打自己的番号。
难怪你这么了不起，难怪八大队这么厉害，果然是**！老江，
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