24.大学18

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    ()    有人的地方总有江湖，有江湖的地方总要争斗，有争斗的地方总要分出胜负的。席勇也明白这个道理，所以面对现在这个实验课题怎么办呢？用在米国的方法，用技术碾压对手，现在的对手是谁呢？是3个技术员。

    为了更加有效的完成实验，所以需要这3位的同心协力，不能互相扯皮，互相拖后腿，导致实验受到影响。他们就像一个小山坡，爬上去了就无所谓了。

    所谓万事开头难，但是也不是绝对的。拥有金手指的席勇不在这个范围呢。熟练的讲解着计划书的内容，老张这个时候提问道：“这个阶段xìng实验需要的关键点在哪里我不是很明白，能不能讲解一下。这个就是要注意做实验的周围的环境，所谓环境就是温度，湿度，还有一些细微的变化也对数据会产生了一系列的影响，那么设备使用的时候要注意什么呢？老张继续问道？对于设备使用也要注意一些，设备的特xìng，一些设备是专业检验含量的，……提问持续了1个小时，3位技术员使出了浑身的解数，也无法在理论上难倒席勇，席勇回答起来问题都是很迅捷的，没有一些停顿的地方。还回答的很详细，对于一些小小的细节只有一些资深的实验技术人员才知道的。问题提着提着变成了席勇在传授他们理论知识，实验经验的方式进行着。老张几个这个时候交换了一下眼神，这个小子真tm的内功深厚，这些知识点到底是什么地方学来的啊？貌似学校里面没有这么内功深厚的技术的牛人啊，就算去了米国1年也没有那么变态的，学习的进度也太妖孽了吧！但是几个人换一个角度想想也就不这么惊奇了，这个实验就不是一个毕业生可以写出来的东西，起码也是教授级别的才可以完成的，现在出现在了一个本科毕业生的毕业设计上面，你说妖孽不妖孽，变态不变态？看这个理论的基本功底估计比大部分教授都强大了，做个

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