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第一百六十四章 帝国首相

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    第一百六十四章 帝国首相 (第2/3页)

学深造的只是中学生中的极少数。在十八岁的中学生结束了中学生涯,进入社会参与劳动之前,为国家服兵役,显然能够提高其组织纪律xìng,彻底与依靠父母的少年告别,成长为一名合格的产业工人。

    更重要的是,数年的兵役期,把每一名帝国劳动者都打造成了军人,或者说是民兵。

    这就意味着,在和平时期,他们都是工业生产线上的工人,为国家创造财富,而在战争时期则是军队的根基,能够在极短的时间之内放下生产工具、拿起武器,由产业工人变成战斗机器。

    正是如此,德意志第二帝国在第二次世界大战初期,以最快的速度完成了战争动员。

    在短短半年之内,德意志第二帝国就动员了上千万军人,完成了其他国家要花一年,甚至两年才能完成的动员工作。

    当然,这还不是全部。

    早在一九二二年,德皇威廉二世就明确规定,在义务教育阶段男女平等,即所有女xìng都必须接受基础教育。

    此举,让帝国的教育经费开支增加了六成。

    只是,这过措施带来的好处,在战争期间几乎无与伦比。

    这就是,在第二次世界大战期间,德意志第二帝国是第一个让女xìng承担了大部分社会劳动义务的国家。

    要知道,当时的工业国中,几乎都只有男xìng才是社会劳动力,女xìng很少参与社会劳动。

    拿英国来说,直到战败,英国女xìng在社会劳动力中所占的比重不到百分之二十,绝大部分劳动者依然是男xìng。

    事实早已证明,女xìng能够胜任几乎所有劳动岗位。

    正是如此,在第二次世界大战期间,德意志第二帝国的战争动员率最高,而社会生产力受战争动员的影响最小。在几乎所有帝国壮年男xìng拿起武器去作战的时候,帝国女xìng承担了社会劳动义务。

    当然,这只针对普通劳动者。

    在任何国家,人才都受到尊重,也得到了必要的保护。

    罗恩在一九三六年从中学毕业,在服完两年的义务兵役之后,于一九三八年成为了帝国大学的学生。

    正是如此,在大战爆发的时候,罗恩没有服兵役。

    只是,罗恩并没有错过这个机会。

    一九四二年,在拿到了经济学学士学位之后,罗恩放弃了深造的机会,主动要求以帝国公民的身份服役。

    当然,他没有被送往前线,而是以见习军官的身份被派往德军总参谋部。

    在战争期间,罗恩的主要工作就是参与军费的审定工作,即审定由各个军兵种提交的军火订单,再跟军火企业进行讨价还价,为军队争取到最低的价格,尽可能的节约帝国的军费开支。

    显然,在这个岗位上,罗恩干得非常出sè,深得上级的赏识。

    更重要的是,罗恩的上级,正是帝国在战后的第一位首相,而且是威廉三世亲自任命的第一位首相。

    可以说,罗恩获益匪浅。

    只是,这也不能否定罗恩的才能。

    

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