第十五章 四川支教 (第2/3页)
来几天，朱旻宇在心事网上发起对四川汶川地震的捐款。组织“蒲公英”支教，经过两个月教学和生活培训。余震虽已经过去，但学校不允许去汶川，在强烈要求下，朱旻宇和另外20名志愿者踏上了去四川省阿坝州songfan县热务沟，开始为期半个月的支教调研。一路上同学们没有太多欢笑，表情凝重，心里都在为汶川祈福…………..
朱旻宇他们从成都坐车到songfan县城，沿途经过、汶川、maoxian……汽车沿着崇山峻岭颠簸而行，下面是滚滚岷江。地震后残破的房子、倒塌的电线杆随处可见，许多新盖的简易安置房上插着国旗。解放军和当地村民还在挖掘废墟，抢救生命。巨大的机器轰鸣声震耳yù聋。进了山洞，有的地方赫然挂着写有“5·12地震断裂带第n处，长x米”的巨型条幅，每个山洞里总有七八处，让人心里不免发慌。这里的山挺拔入云，经常看到细小的沙石滚落下，让人联想到几个月前的地动山摇。天空中经常有乌鸦飞过，朱旻宇忍不住一只一只地数起来，坐在他边上的副队长辉哥听见了，就拍拍他的头说：“数什么都行，可千万不能数乌鸦！”
下午，我们一路颠簸，终于到达目的地———热务沟中心学校。到的时候已是下午4时，校长说，放暑假的孩子们一大早就翻山越岭赶到学校来，低矮的教室，破旧的书本，缺了一块的黑板，是朱旻宇第一次见过的如此破旧的教室。等了一个上午了，孩子们黝黑的脸上都浮现出两瓣鲜艳的高原红，害羞地互相躲着，却又都推推搡搡地往前挤。我们问他们的名字，他们总是抿嘴笑笑不回答，不过，他们用汉语、藏语、羌语叫我们哥哥姐姐却十分大胆和甜美。
上课和家访是我们每天必做的事情。上午8~12时，给三个年级的学生上课，下午2~5时给即将会考的七年级、八年级孩子补习和答疑。当天没课的队员则组成不同的小分队前往学校附近的村落进行家访和考察。上课的时候，孩子们总是睁大眼睛认真听讲，从最初不熟悉时的害羞和拘谨，到后来争着抢着举手回答问题，再到后来牵着我们的手主动要求当向导带我们翻山越岭去家访，我们很快就和孩子们成了朋友。
每天都有不同的小朋友来给队列的一位女同学梳辫子，一根一根的麻花辫，满头都是小辫子。她偶尔偷个懒，就和小朋友们一起去后山坡上摘野花和野草莓。各种颜sè的野花散落在草地间，异常美丽。小朋友们争相采各种野花送给她，还有许多心灵手巧的女孩子编起了花环戴在她头上。晚上她回到队里，就一个劲的说喝着甘甜的山泉，捧着大把的野花，牵着小朋友的手边唱山歌边游荡，让她想起了一首古诗里的句子：“陌上花开缓缓归。”有一个女生还给她起了一个藏族名字：索朗美朵，意思是“美丽的花朵”。
家访是最揪心的工作。每走一户人家，每了解一个孩子的故事，心中就多一分沉重。
正是农忙时节，很多孩子都下地帮父母干活去了。每到一户人家，我们就扯着嗓子喊：“屋里有没有人？”听见的人就会以同样的方式回应。我们在热务沟附近大大小小十几个村落一家一户地走访，一路上体
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