第四章 习字 (第2/3页)
过人！爷爷只能把眼前的情景归于天赋，他可不知道经过洗毛伐髓的小宇已经可以初步做到精气神的融合，加上有总纲指引方才有此效果。
“爷爷，什么永字八法啊，小宇就是经常看爷爷写这个字才记了下来的！”爷爷的问题一出口，聂宇便知道自己过了，急忙以卖萌来掩饰，否则老人家一定会有疑心的。
“哦，那你再写几个字给爷爷看看！”
按照爷爷的指示，聂宇又写了几个大字，这回他可留上了心，写出来的跟那个永字相比可是差了许多！不过这样看在爷爷眼里才是正常的，想来是自己这个孙子经常看自己写这个字才能写得如此之好，不过孙子也算是有天赋了，得从基础抓起！
想到这里，爷爷已经不让聂宇再写什么，而是开始让他悬腕，就是一直保持着写字的正确姿势以养成良好的习惯，这个过程是很辛苦的，不过却正对了聂宇的心思，练字贵在心境，平心静气无人打搅的同时自己正好能好好的研习总纲。
自此祖孙二人每日就开始了书法的锻炼，对于孙子的耐性爷爷十分赞赏，就说这悬腕吧，自己上私塾那会儿不到小半个时辰就酸麻无比，可是小宇不但每次坚持两个小时，嘴里好像还念念有辞，无论神情动作都是极为的专注！为此爷爷还特地与聂宇的父亲商量不要让他上幼儿园了，上学之前便让小宇跟着他习字练字！
本来聂宇的父母还有点不愿意，可是半个暑假下来聂宇就认识了好几百个字，而且一手毛笔字也开始像模像样，加上这样也能让老人家弄孙为乐，便同意了爷爷的要求；老人家更是欢喜，看他那劲头比谁都足，人也像年轻了好几岁。
对此聂宇当然乐见其成，爷爷的一生也很是辛苦，十三岁就被倭寇逼着做工，后来为了养家体重不够愣是在裤管中藏着两块砖头过得关；常年的辛劳使他早早就驼了背，并在聂宇大学刚毕业就离开了人世，对于爷爷聂宇是非常有感情的，如今能让他老人家开心聂宇怎能不心中欢喜，自己既然重生了就要照顾好家人。
当然这练字只是个幌子，有了总纲的帮助加上自己的气力把字写好并不难，掌握好循序渐进便是了。由于有着前世的记忆，对于总纲中一开始安排给他的古籍聂宇的问题并不是很多，随着时间的推移当他开始接触算经与医卜的时候问题便渐渐多了起来，每日清晨的晨练聂宇都会带着这些问题去请教师傅，马老显然对他用练字作为掩饰很是欣赏，解答起来也是极为详尽，当然聂宇有时也会问出许多千奇百怪的问题，可在他眼中自己的师傅就是无所不知的
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