第九十九章 选修课 (第2/3页)
，效果都很不错。”莫言点头说道。
“老师，如果学的过多，会不会影响到钢琴的练习？”刘宇凡有些担心地问道，毕竟“贪多嚼不烂”的道理，他还是明白的。
“不会，钢琴的学习从总的来看，我把它归纳为两个部分，第一部分是打基础，也就是锻炼基本功，各种技巧，手指的灵活性和耐力，第二部分则是提升表现力，提高自己的音乐修养和对音乐的认识。在具体的练习过程中，这二者往往是相互影响、相互促进的，但在早期，以技术的训练为主，以音乐素养的提升为辅，而到了后期，两者之间的关系就会倒过来，技巧达到顶峰，剩下的就是对音乐的理解力的提升了。”莫言认真地解释道。看得出来，这一段话是他多年教学经验的总结，绝对是经验之谈。
“对于你来说，现在处于早期积累的一个顶峰，对于钢琴演奏技巧的掌握，已经到了一个相当全面、扎实的地步，你之所以步入高原期，和这个是有直接关系的。接下来，如果再想提升，就要在音乐修养上多下功夫，适当减少机械练习的量，多开拓视野，见识一些不同风格的音乐，这样能让你的音乐慢慢拥有自己的思想，自己的灵魂，会由一个只会技巧的‘匠人’变成可以赋予音乐思想和灵魂的‘钢琴家’，你明白吗？”莫言看着刘宇凡说道。
“我明白了，莫老师，那您看，我应该选修哪门器乐合适呢？”刘宇凡谦虚地问道。他现在对于音乐上的难题，已经习惯了问莫言，因为他知道，莫言在这方面，绝对是权威一级的人物，虽然没有经过证实，但他相信心里的感觉。
“呵呵，这个我可不能替你做主，只要你喜欢就好。除了钢琴，其他的领域我不是很熟悉，没有发言权。不过我个人建议，你可以选学一门民族器乐，毕竟钢琴是西洋传过来的东西，所有的钢琴曲大多数都是西方的曲风，所以在民族音乐这一块，你是有所欠缺的。”莫言直言道。
“民族乐器？我倒是学过一段时间的笛，不知道行不行。”刘宇凡嘀咕道。
“笛？行啊。竹笛是一种表现力十分强的民族乐器，曲风也很多样，做为辅修器乐是合适的，而且我建议你，如果学习笛的话，可以去找楼下的马怀远老师，他在竹笛上的造诣，是十分高的。”莫言建议道。
“马老师？”刘宇凡一愣，随即反应了过来。
对啊，马老师是整个江海都十分有名的“一支笛”，要学笛的话，找他是最合适的了。
“恩，如果你决定的话，现在就跟我下楼去找他，我相信他肯定会答应的。”莫言笑着说道。
“现在去？”刘宇凡心道这莫老师也太急了吧，说什么是什么啊。
“恩，走吧，今天的课你就不用回了，也快中考了吧，把目前的水平巩固一下就好了。”莫言一边开门一边说道。
“哦，知道了。”刘宇凡跟在莫言后面应了一声，浑身顿时有种轻松的感觉。别看他
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