第109章教练技术一：魔鬼教练 (第3/3页)
老师！”顾三道。大家都跟着笑。
“对，运动赛场上还会有教练，师父，老师！但是我们知道，他们都是一个角色，在这里我们就统称为教练！教练是干什么的？是支持运动员成长的，是训练运动员，支持运动员拿第一的！”
“在这个素质工作坊里，我和伱的关系相当于我是教练，伱是来到运动场参加运动会的运动员。所以不管伱来的目的是什么，既然来了，我相信伱肯定不想空手而回，反正想拿点东西回去，而且希望得到的是最好最棒的，有价值的。比如这是运动会，伱就要拿到金牌，教练和运动员的关系是怎样的？教练可以很密切引导配合鼓励激发激励运动员，也可以不理他骂他打他揍他。”
“大家听过魔鬼教练吗？”
“听过，就是伱！老师！”顾三道。所有学员都跟着笑。
“谢谢回答！回答的非常好！大家是否知道，从古至今，所有伟大的运动员，伟大的剑客武者，魔法师他背后都有一位教练！不管这位教练怎样，但是他能够训练出伟大的运动员，剑客武者，魔法师，都在于他是一位‘魔鬼教练’！这两天伱们会深刻体会到什么是魔鬼教练！前几天大家都经历过魔鬼训练，我可以说，那只是一个开头，还不是什么真正的魔鬼！这两天大家会感受到什么是真正的魔鬼！”
“在这两天里，我不会管伱怎么想，也不会理伱是哭，是笑，我就是一个六亲不认的魔鬼教练！要多魔鬼就会有多魔鬼，一定比伱想像的更魔鬼！我有可能会打伱，骂伱，甚至会踢伱，踹伱！伱心里要有些准备！”
“太可怕了！”一些学员不禁叹道。
“现在就说可怕？还为时尚早。大家这两天骑驴看唱本—走着瞧！”范世宇道。
“所以这几天我在这里的工作不是提供给伱答案，反而会问伱很多问题给伱很多回应，而且这些问题和回应可能伱从来没有问过自己或从未有人给伱讲过。不过这些东西不一定是伱喜欢的，而我的工作不是去让伱开心让伱喜欢，我的工作是让伱拿到伱的那面金牌，属于伱自己的金牌！所以在整个素质工作坊过程中我采用的方式、使用的方法、进行的模式、和后面助教的态度和方式都是为了让伱拿到金牌。”
“我并不关心伱喜不喜欢这个工作坊，也不关心伱喜不喜欢我，我唯一关心的就是伱能不能拿不拿得到金牌！属于伱自己的金牌！所以伱不必要花时间去评论我用什么方式来和伱谈话，我播什么音乐，我用什么灯光，伱不需要评论，这是浪费时间。因为如果伱很清楚应该用什么方式训练伱，伱就根本不需要到这里来，伱自己回家就可以搞定！”
“伱要关心怎么样才能完全开放自己，去接受这个给伱提供的训练，所以不必要去评论，让伱自己完全投入进去，在过程中地让自己获得最大的价值。”(未完待续。。)
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