第五节 替罪羔羊 (第2/3页)
是我写的。”老鼠子战战兢兢地说。
“管它是不是你写的，待会再论证，反正这事你有嫌疑，现是嫌疑犯。”
也许是老鼠子作贼心虚，乖乖起身站到讲台的一个角。此时我偷看了林霞一眼，她正看着老鼠子那狼狈的模样，嘴角轻微泛起一丝胜利者的冷笑。
我正好奇班主任如何发落老鼠子，按照惯例像此类情节，都将开除。
正在这时班主任又叫突然叫到我的名字：“若飞，给我站到讲台上来。站到林飞旁边。”
我心一惊，愣了一会，暗想：“难道我跟老鼠子的勾当全被班主任全被查出来了？”
我无奈地拖着沉重的双腿，像上断头台一样走上了讲台。
然后班主任转身面对我和老鼠子说：“这封信尾写道：喜欢你的飞，这里只有一个名“飞”字，举目全班同学，就你们俩个的名字带一个”飞”字，但是这封信的文字全部用电脑打印的，在此无法分辨此信属于谁的笔迹。你们俩个到底是谁？”
我沉默着，静等老鼠子招供，暗暗想着老鼠子居然把我写的原稿拿去电脑打印，混淆真相，末尾还添上一个喜欢你的飞，模棱两可，可谓别有用心。
老鼠子也弊着不说话，静静的教室静只能听见呼吸声，班主任严肃地沉默着，按捺着性子等待着，凶狠的表情就像一只猛虎站在山头上凝视着脚下的羔羊，随时可能张开血盆大口。
又过了一会，班主任又开口了：”你们俩到底是谁？再不说把你们俩一起开除！”
老鼠子终于颤抖着说话了：“那信真的不是我写的，不关我什么事。”
此话一出分明是把罪果推到我身上，我终于看清老鼠子那奸诈的嘴脸，敢做不敢当的龟孙子。
班主任面对着我说：“如果按排除法来说，不是他，就是你了？”
我正准备说什么，突然有人站起来说：“就是林飞写的，那天中午放学后，同学们都去吃午餐了，我因为想把剩下的作业做完再吃饭，所以在教室里逗留了几分钟，等我做完作业，环视教室，发现空空的教室只剩林飞一个人在一个角落里鬼鬼祟祟地，我正好奇这个每次放学都是打前锋冲出教室的人，今天怎么会留在最后面，正在这时林飞突然冲到我身边把一封信塞给
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