37 相对 (第2/3页)
他不以为然的笑笑，略带懊恼地说：“这个月的津贴都快输光了。再去，再去下半年就得喝西北风！”
想到他在牌桌上输得灰头土脸，囊空如洗的样子，我暗暗觉得好笑。
他面带尴尬地白了我一眼，“看机器。”
“对了，我忘了问你。你一直是怎么背图的？”
“能怎么背？硬背呗。”
”你该不是像背地图一样，把每一条线路，记成回家的路吧？”他戏谑地问。
”你怎么知道的？”我惊讶地问。看他一副早知如此的表情，又不忿起来。“有什么不对吗？靠这个法子，我全都背下来了！”
”起初用这个法子没问题，时间长了，就不行了。你现在摸起零件来，是不是要半天才反应得过来？”
我沉默不语。
“背下来，只是第一步。灵活运用才是关键。你得把你脑子里的图用电机学的方法牢牢记住。这样，不光这个机器不在话下，还能举一反三。多数收发报机，你就都能拆装修理了。”
“用电机学的方法背，怎么背？”
他莞而一笑，“别急，我慢慢讲给你听。喝杯水吧。”
半个小时过后，我端着青花盖碗茶碗，脑袋发涨，两眼发直。
“怎么了，是不是觉得困难？”他停下滔滔不绝的讲述，兴奋地问。
我捣蒜般点点头。
他要求的是先从整体上把握图纸设计的特点，然后牢记每一个零件，每一个回路在物理上的意义，在机器里的功能。这那是背图啊，这是让人背讲义啊。他的讲义比砖头还厚，扔出去都能砸死人。
他耐心的解释：”冰冻三尺，非一日之寒。没要求你明天就做到，但是你下一步在记忆图纸，装机器的时候，脑子里都得有这根筋。不然，就算能把机器装起来，也是个不懂机器的人。”
我心里叫苦，支吾着说知道了。
“光说说不行，你要真得记得。”他站起来兴奋地搓搓手，“这个法子肯定管用。改天上课，我得跟大家提一下。对了，你基础差，这两本书你先拿回去看看。”
说罢他就走到书柜前，开始翻找。
我又一次后悔为什么今天要来。连忙走到他身后，嘴上斟酌着词句，“教官，那样太麻烦你了，不太好。”
偶一回身，我看到他案头大理石镇纸下压着一叠小笺，最上面的一张上用漂亮的苏体字写着两行诗：
何草不黄，何日不行，何人不将，经营四方。
何草不玄，何人不矜。哀我征夫，独为匪民。
我一楞。心里翻动着小小的喜悦。
“这两本最基础了。”宋教官回身把书递给我，看到我的表情，
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