第二十六章 山重水复 (第2/3页)
一会儿，何助教转了过来，我喜出望外地拦住他，谄媚地把自己的线路板拿给他看，请他指点。
等我抬起头，看见宋教官从高淑恒的线路板上抬起头，眼光在何助教身上停了一停，又迅速收了回去。
骄傲是有代价的。从此以后，宋教官巡视到我身边，总是一句“柳暗花明了吗？”我往往打肿脸充胖子，支吾着不作答，然后偷偷期盼何助教。就这样，也勉勉强强跟得上进度。
可是糟糕的还在后边。
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我们看着课桌上摊着的一堆零件、电线，一脸疑惑。“教官，今天做什么实验？这么多零件。”有人问。
宋教官潇洒地拿出一摞电路图，甩给何助教让他分发。
“从今天开始，你们要学着组装收发报机。”他走下讲台，气宇轩昂地走着，“你们手上是我们内部专用的收发报机的电路图，和全部所需零件。你们要按照电路图，把零件一样一样的拼装起来，组成一台能发声的机器。”
“所有的一切，都得你们自己动手完成。”他得意地看着我们脸上的各sè表情。
“为了保密，班里有规定，下课时间一到，所有图形、零件都不许带出教室。”
说着，说着，他转到了我身边。他声音提高了几分：“抓紧时间开始吧。不懂……就问。”说完瞥了我一眼，眼角带着嘲弄的笑。
我手忙脚乱地摸着电阻、电容，各种细细的电线和塑胶外壳，各种旋钮，绝望地看着复杂无比的电路图。
尽管装过几个线路板，装收发报机还是如同一头出笼猛虎，结结实实把大家拦在了路上。三个课时的实验课下来，除了极个别有点理工科基础的男同学接起了几段线路，绝大多数人连图形和零件都没对上号。
抓耳挠腮，好不容易等到何助教巡视到我身边，还没开口，他就面
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