第二十一章 论文 (第2/3页)
，无目的地翻着早就翻看了几遍的讲义，摸着耳垂。一低头，看见了一双擦得黑亮的皮鞋。
我赶紧收了眼，死盯着讲义上的图形，似乎目力能够把它刺穿。
“有不懂的地方吗？”他问。
我踌躇着，不知要不要等何助教过来。
“没有？”他语气里带点不可思议。
我赶忙说，“有的。有的。”指着讲义上我反复看了几遍还看不通的一个图形，问了个问题。
他站着听完，手背在身后，身板挺得笔直。半天，他问：“你什么程度？”
我一时语塞，我算什么程度？大学？没毕业。中学？大学好歹读了两年。大学肄业吧，可这和我的问题有什么关系呢？
还没等我思量出一个最稳妥，最准确的答案，他轻笑了一声。“这也要想？”
“中学。”我冲口而出。
他鼻子里的空气好像轻轻涌动了一下，似打喷嚏又不像。我突然明白过来，这是一种隐晦的轻蔑，却又让人一下就能明白全部的内涵。我屏住呼吸，坐直了身体。
一个冷冷的声音飘来，“恐怕不是吧。”他用手指弹了弹那个图形，“中学里学过物理能连简单的串联图都看不明白？上课的时候都趴课桌上打瞌睡去了吧？”
我的脸腾的变得火辣辣的热。这个刻薄的侮辱非比寻常。我虽然不比启轩，文理兼通，好歹也是优等生。再不济，也是个勤奋的学生。何至于连中学学历都要伪造了？可这图我又确实看得糊里糊涂。一时满腹委屈，顺带想到以前对启轩的依赖，又恨自己没用，又恨自己不该不等何助教。林林总总各种情绪像瞬间窜起的杂草，严严实实地堵住了胸口。我咬着嘴唇，两耳里飘来一些话语，却根本没听清说了些什么。
那节实验课，我都不记得是怎么收拾东西，离开教室的。脑子里翻来覆去只有一个念头，以后打死都不再问他姓宋的一个问题。
可是课业总要跟上，运气好，实验课上碰到何助教就赶紧问问题，运气不好，就等到下课，拉着何助教问几句关键的，回去自己再慢慢琢磨。好在何助教非常热心，有问必答。如果一时有事，也会另
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