第三节 训练 （二）

    第三节 训练 （二） (第1/3页)

    ()    发布  叶扶苏的“折叠线教学法”在新训队非正式地推广开了。

    发布  解决了里羽这个“赘蛋”（——马野语），二班如愿地拿到了内务红旗。

    发布  新训队领导打算利用这个事情调动大家训练的积极xìng，同时也想树立个新兵快速进步的典型。教导员找到叶扶苏想让他谈谈感想，用榜样的力量激励大家相互学习，共同进步。

    发布  台上的叶扶苏一本正经地给大家敬了个礼，声音严肃而低沉：“同志们，其实我的想法很简单。”严肃的扫了一眼全场，瞪了一眼正在起哄的马野，叶扶苏目视远方缓缓地继续说道：“其实也没有什么太多可说的，既然来当兵，大家就是战友。我们二班是个集体，不能让一个战友掉队。就好像战场上，我们不会丢掉一个战友一样。其实，我从其他老同志、其他战友身上学到的更多……”

    发布  叶扶苏的讲话只有短短的3分钟，但是在杜为国听来，叶扶苏说的都是心里话。一边听杜为国一边不停地点头。

    发布  “最后，我想说的是我们二班的墙上吧，太秃了。那些宣传画也太旧了。缺少装饰物，很不美观。所以我们二班决定，就用这些流动红旗进行装饰了。很协调的。”

    发布  秦治国没有料到叶扶苏会这么一本正经地胡说八道。刚喝的一口水喷了一桌子。轰下去被众人笑骂的叶扶苏，秦治国揉了揉脑袋：“看来人家二班是跟大家挑战了。你们敢不敢迎战！”

    发布  “敢！”

    发布  “服不服输！”

    发布  “不服！！”

    发布  在场的无论新兵、老兵都在扯着脖子高喊着。

    发布  这就是部队，可以失败，但决不退缩。可以失败，但永不服输。可以失败，但永远士气高昂。

    发布  相视一笑，李戈和秦治国笑眯眯地打量着没事人一样叶扶苏。

    发布  “行，这个兵不错。能够明白领导的想法，还能调动大家的士气。好苗子。”李戈想。

    发布  “你个熊兵，狂的可以呀。跟我当年一个熊样。”秦治国边想，边盘算着怎么在分新兵时，把这个熊兵扒拉到自己的营里。

    发布  杜为国也在打叶扶苏和马野的主意。当年杜为国自己就是被老连长当作“抱窝的母鸡”（就是骨干）留在了军队。听说今年自己就会提前接手连里的工作，杜为国现在就开始给自己打起了小算盘。

    发布  杜为国的父亲是当地有名的养羊专业户，家里是县上屈指可数的富裕户。当年参军，不过是希望到部队锻炼锻炼。可这一干就是7、8年。杜为国知道，叶扶苏和马野都是独生子。而且叶扶苏还是个大学生，家里又

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）