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第十七章 荻护院的叫唤 (第1/3页)
() 思想在渴望中成长,
意识在煎熬中鞭策,
如果路的前面还不是尽头,
那我们仍需努力…
时光流逝匆匆…
自新新班级第二次检测之后,又过去了数余月、
转眼,第一个学期已然接近了尾声。孩子们的成绩也从第二次的检测,跨越到了一个崭新的层次。
至于新新班级第二次的检测,已然成了孩子们闲时热议的新话题。
有说天才的,也有说天生废材的。纷纷都是各占其词,各说其语。
对此,刘萌也只是一笑置之,没怎么理会。
反观那些教导新新班级的老师们,都纷纷热心的倍加关注起刘萌来。
这也是在第二次检测之后,在刘二那里探寻到的结果。对于新新班级各个科目老师的追问,刘二迫于无奈只好委婉的告诉大家。
“刘萌这孩子是一个奇迹,以后有关学习进度检测这样的事情就不需给他检测了,他本是一个奇迹,自然不能用常理来衡量。”
因此,在各科老师的心里,刘萌依然如迷一般的存在着。
事发当天,听完刘馨儿说完的那番话以后,老师们都哑然的说不出话来。最终刘院长出面才将这事摆平。
当他拉着刘萌通过学院考核检测之后,哪怕是他做好了心里准备了,他依然被刘萌的成绩给吓到了。
初级综合考核居然满额达到了晋级的要求,而且各科的学习进度都已然超过了新新班级。这样的成绩,这样天分,怎能不让他不震撼?这可是东三村学院第一个天分如此之高,年级如此之小的学生啊!
“怪不得他提出新新班级这样一个请求,这新新班级简直就是他为他量身定做的成长之路啊!什么因人而异,什么不让天分优异着埋没了,这些简直是拿来忽悠别人的幌子罢了。”
最后刘萌也只好跟刘二院长好言的畅谈了一番,立下了一个又一个的保证之后,刘二爷这才满意的将中级的魔法教材(也就是羊皮卷)交给刘萌,并嘱咐他千万不要让别的老师别的孩子知道了,不然引起老师和孩子的注意就不好了。
对于自己终于可以追求更高一层的学习,刘萌自然是十分欢喜的答应刘二爷了。同时心底对刘二爷的顾虑以及特殊照顾,很是感激起来。
“这二爷虽然二了点,但他确实是一个好爷爷!等以后有出息了再回来好好报答他吧…”就这样,带着这样一个念头,刘萌又进入了新的学习阶段自学起来。
今天是学院里所有班级检测学生成绩的重要rì子。由于刘院长的特殊照顾,刘萌便待在家里没有去学院。
“师傅,今天李文老师在课堂上又表扬我了!说我学习又进步不少,我也知道他想知道师傅你是怎么教出我来的,我没告诉他,他很不高兴。嘻嘻…,谁让他说萌师傅是废材来的,我就偏不告诉他!”一放学,馨儿小丫头就第一时间跑到了大东家落院里跟师傅打报告来。
“呵…,他还真是蛮有毅力的嘛!都过去这么久了,他还穷追不舍。”一想到提升孩子学习进度这事儿,刘萌就有些头大起来。他可是跟刘二爷许下过保证的,保证让孩子们的学习进度都能达到老师满意的效果。
然而行动告诉他,这教导那些没天分的孩子,真像是对牛弹琴似的,你是拼了命的弹奏,而牛却在摇头摆尾的拍蚊子。这让刘萌很受打击,到最后也只有走一步看一步了。至于刘馨儿这个小丫头,他还是有着十分自信能教导好她的。
“可惜啊!不是每个孩子都像刘馨儿那样,既有天分又肯学。”这也是刘萌用无奈的口气用来回复老师们的好奇的。
“是啊!谁让他当初那么坏的,别的老师都在夸师傅,就他不夸,活该他倒霉去。现在大家文科的学习进度,都不是很好,让老师很是不高兴…”刘馨儿有点像是看戏的观众似的,人家表演的越惆怅她就
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