042 黑河谷学院2

    042 黑河谷学院2 (第1/3页)

    一个巴掌大小的透明光球，悬浮在半空，里面隐约有什么在悸动着。

    细密的汗水在额头上隐现，在灯光的照映下脸上的皱褶，更让巴默院长增添了沧桑之感。

    挥手将光球送到了雷蒙的手里，擦拭起汗水的巴默院长感慨道：“好了，这些都是学院里传授给学生们的基本术法，你的老师看来对于这些小东西，是根本不在意的，差距太大了啊……”

    脸上带着惭愧表情的巴默院长，让眯缝起了眼睛的雷蒙有些内疚。

    他在黑河谷学院的藏书室里待了整整三天，才将里面大部分藏书，存储到了芯片里。

    但有三本具有巫师印记的手抄本，芯片无法对里面的内容进行记忆，所以雷蒙只能是凭着大脑的记忆，将书的信息全部背诵下来。

    虽然经历过大火的焚毁，但黑河谷学院里的藏书还是让雷蒙大开了眼界。

    从巫师体系的分类，到术法体系的区别、定义，再到实用性小术法的介绍，甚至还有对于术法改良的实验性论证，这些书籍让根本没有经历过正规教育的雷蒙，很是有些豁然开朗的感觉。

    所以从藏书室里离开以后，雷蒙就直接闯进了巴默院长的办公室，径直提出他需要学习黑河谷学院里传授的一些小技巧。

    大为惊讶的巴默院长，不由追问起了原因，雷蒙就编了一个小小的故事，称他的老师只关注他对于冥想以及实用性术法的掌握，对于很多在学院里应该能够学习到的术法，雷蒙的老师没有传授。

    “老师只传授了这些，他说等我在外面游历的时候会慢慢掌握的。”说出这话的雷蒙，在内心里很是鄙视了下自己。

    没有怀疑雷蒙的理由，巴默院长马上就开始凝聚记忆光球。

    这种属于二级学徒就应该掌握的小技巧，是将本人的记忆或者是术法的模型，在进行传授或者是交易时通常采用的方式。

    因为在巫师的世界里，对任何人保持适当的距离，都是安身保命的基本原则，所以这种不具有攻击性的记忆传输

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