第二十九章

    第二十九章 (第1/3页)

    “A组：不合，争论，不一致；B组：麻烦，困难。”

    班主任念完最后一组单词，教室里只剩下纸张翻动的细响。

    他停顿片刻，目光扫过全班，“好，现在都把手放下去，坐直了，第一排的，起来往下收，A组B组分开。”

    全班同学在他的注视下挺直腰板，连呼吸都放轻了，谁也不敢动小心思。

    我最后一个单词终究没写出来，纸上留着许多刺眼的空白。

    阿雪目光扫过我的听写纸，眉头轻轻蹙起，那双总是带着笑意的眼睛里盛满了担忧。

    我叹了口气，这才发现掌心不知何时已经沁出一层薄汗。

    前排的同学开始收纸，脚步声在安静的教室里格外清晰。

    我看着自己的听写纸被收走，心里给今天判了死刑。

    班主任整理好收上来的纸张，这节课已经过去大半了。“剩下的时间上自习。”他宣布道。

    “你错了多少个呀？”阿雪凑近问。

    “不知道，”我闷闷地说，“少说也有二十个吧。”

    “嘶！”她倒吸一口凉气，随即压低声音埋怨，“你咋不背啊？两个单元，总共才九十多个，你错了二十个，还至少！”

    “现在说这有啥用，”我又叹了口气，“等着挨打吧。你呢？错了几个？”

    “都写出来了，错几个就不知道了。”她说。

    “牛皮！”我赞叹一句。

    阿雪恨铁不成钢地瞪了我一眼，抬手在我胳膊上拍了一下。

    我环顾教室，发现不少人都愁眉苦脸，有几个正在交头接耳，得知别人错得更多时，便露出幸灾乐祸地笑，仿佛这样就能心里宽慰些。

    按照班主任以往的规矩，错一个单词要挨一棍子，十五下封顶。那根白色PVC管落在掌心的滋味，光想想就让人心里发怵……

    一早上的时间很快过去了。

    下午第一节是体育课，阿雪却没有来，听别的同学说，班主任叫了几个女生去办公室批改单词了。

    我心里燃起一丝希望，要是她能批改到我的就好了。

    体育课结束，回到班里，阿雪直到上课铃响才匆匆走进教室。

    “咋样？你看到我的了没？”我迫不及待地问。

    她轻轻叹了口气，摇摇头：“没，看到了也没机会，老师和我们几个一起改的。”

    “那……错的人多不多？”我不死心地追问。

    “感觉还好，我错了两个。”她说着取出了课本。

    我心里又是一沉。今天不会被当典型吧，虽然别的老师我不怕，可班主任从来一视同仁，就连阿雪都挨过一次打手心，我还是挺怵他的。

    两节课过去，最后一节是自习课。

    上课铃刚响完，班主任就拿着一沓纸走进来，原本还有些骚动的教室瞬间安静下来，空气都仿佛凝固。

    几个同学条件反射地站起来要问好，被他摆摆手制止了。

    他把那沓纸递给讲桌旁的第一排，两个同学立即起身开始分发。

    “早上的单词听写，”班主任的声音在寂静中格外清晰，“两个单元，说实话，我很失望……”

    我的手在课桌下不自觉地握了又松。当听写纸发到手上时，看到那个“28”，心一下子沉到了底。

    阿雪凑过来看了一眼，小脸立刻皱成一团，担

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