第一章 山乡棋遇(1) (第2/3页)
望工程联系了西南地区一个叫坪坝乡的贫困山区的中学作为扶助对象。这所山乡中学的条件比城里差了很多，学生们的成绩却比县城中学都要好一些，却有许多品学兼优的孩子因经济原因不能继续学业。
学校开学后，万如南和几个老师带着二十五个小棋手来到了他们扶助的学校。这里山清水秀，风光如画，人们的生活水平却十分艰苦。小棋手们在听说了这里的孩子们为上学所付出的辛劳后，都深感震撼，纷纷表示愿为在如此艰苦的环境下仍然保持着强烈求知**的穷苦孩子尽一点绵薄之力。
第二天上午，小棋手们又与学生们举行了简短而又不失隆重的联谊活动。活动过后，学校还特意让学生们与小棋手一起嬉戏游玩，交流感情。这个乡级中学只有初中部，而小棋手们大多也只有十三四岁，与初中生正好是同龄人，因此很快就熟悉了。小棋手们平时的生活比同龄人枯燥多了，大多数时间都是在下棋和学习，因此听学生们说起山区生活的种种趣事时，都感觉到很新鲜很有趣；而小棋手们说起城市里的各种好玩的事物时，则让众学生全都羡慕不已，十分好奇。
大家说着玩着，小棋手们很自然的就说到了他们平时接触最多的围棋。让小棋手们意想不到的是，这里的学生竟然也都很喜欢围棋。他们买不起棋具，就自制了木棋盘，并在河边捡起不同颜色的小石头当成围棋子来下棋。
学生们一听刚结识的朋友都是专门学棋的，就提议大家切磋下棋艺，下几盘棋来玩玩。说到围棋，小棋手们极为自信：冲段少年的棋力都相当于业余顶尖高手，这些乡下少年怎么可能会是他们的对手呢？只是大家都是刚结识的朋友，也不好不给面子，那就下着玩玩吧。
虽然是下着玩，让子还是必要的，不然把刚结识的朋友杀得太惨了也不大好意思嘛。那么究竟让几子合适呢？因为双方都不清楚对手实力，这还真成了个问题。这时，一个
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