第237章 语不惊人死不休（1） (第2/3页)
一个大好人，向来非常之赞同各部下是不是举行一场什么喜事的。便因为此，马云禄、关凤这两个小女子才可以这般无法无天了，整天胡闹着。
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这日出发，马云禄紧紧随着，至了渡口，也便一同上了船。
那马云禄和关凤性格相近，此时在船舱里说笑不停。这边我和诸葛亮被吵得紧，索性站在船头吹风。
这时诸葛亮忽然问道：“不知伯虎以为，军事的决定因素是什么？”
我撇撇嘴，道：“很早已经风便发表过了看法，乃是士气问题。”
诸葛亮笑道：“你这便是在说，军士的素质问题？”
我想也不想，有些头疼道：“差不多吧。”
诸葛亮问道：“那如何提高军士的素质？”
和诸葛亮谈话很不轻松，之所以有这种感觉，便正是因为他喜欢问问题。答对了，他会继续问，问清楚为止，直到问得我无话可说。答错了，我已经无话可说了。所以，最后的结局，便是我无语。而后，诸葛亮又会再问问题，以此类推，无休无止，着实伤人心神。
而面对诸葛亮的问题，我又不能随口乱应，毕竟，有些事情，我还是不敢乱说的。记得有一次我和他谈起政治制度问题的时候，我一不小心联系到了土地问题，结果直是后来错话连篇，本来是真理的东西，被他驳斥的体无完肤，着实让我有苦说不出。所以到了如今，我受了他感染，也开始说话严谨起来。
这时听了诸葛亮的问话，我想了想，言道：“军师的士气能否持续保持，最后归根结底，还是要看士兵个人。而要提高一支军队的战斗力，更是要看重兵士个人，以及整体的素质。”
诸葛亮笑问道：“那么伯虎以为，如何才能提高士兵个人的素质？”
我应道：“自然是普及教育，各种各样的教育。”
诸葛亮问道：“如何普及教育？莫非，要专门派人进入军队里面给士兵讲课？”
我大喜言道：“这却是一个好办法！若是我军士兵人人都能识字，学一些知识，那就比较好了！一支有问话的军队，那战斗力可是非同凡响的！”这时我又补充道：“不仅军队要普及教育，连普通百姓也要普及教育。如果主公治下所有人都能识文断字，无论从那个方面来说，都是有百利而无一害的！”
诸葛亮叹道：“要普及教育，何等之难？可知识文断字，非是短时间内可以完成的。”
我不禁言道：“认字倒不难。伯虎有一测，可让士兵们自学之。”
“哦？”诸葛亮闻言难免吃惊，急问道：“却是何法？”
我言道：“字典！”
“字典？”诸葛亮一愣，问道：“是何物？”
我笑道：“字典，顾名思义，便是集合天下汉子的一本书籍而已。便是将天下间所有的汉子集中
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