第084章，国家863计划 (第3/3页)
“老师您说吧，要学生做什么，怎么做？”
李雪峰坐直身子挺胸抬头，一扫刚才颓废沮丧阴霾，像一名出征战士般，整装待发。
王辰见了不由地点了点头。
“我当然是希望你加盟到863计划中来，可刘丰不同意。”
王辰话语中明显带着不满情绪。
“不会吧老师，我大师兄是个通情达理之人，863计划是国家层面的大战略，他怎么会不支持呢？”
李雪峰连忙为刘丰辩护。
王辰撇嘴冷笑，“他当然没说不支持，前提是不能影响微电子公司的整体发展计划，尤其是人才，像你这样的顶尖人才。”
“老师，此话怎讲？”李雪峰疑惑。
王辰看了得意门生一眼，端起紫茶壶喝了一口碧螺春，想了一想，还是决定摊牌。
“刘丰变了，自从当上微电子公司董事长之后，他越来越像个资本家，而不是企业家。”
“老师，资本家与企业家还有区别吗？”
李雪峰不解，觉得今天老师说的东西，蛮玄妙的，像是在猜灯谜。
王辰：
“资本家唯利是图，一切向前看，以市场为导向安排技术开发，生产。”
“他不会无端增加生产和经营成本，不会去做技术研究，只会做产品创新，目光短浅。”
“企业家心胸开阔，怀揣家国情怀和社会责任感，不但关注自己的企业发展，更想着国家层面。”
“当企业与国家利益发生短暂冲突时，主动避让，就像道路上社会车辆避让救护车和消防车一样，要做出适当牺牲。”
李雪峰听了也是一知半解，似懂非懂。
作为一个企业老板，以市场为导向，扩大生产规模，增加经济效益，合法经营，按章纳税，这就很好了。
难道还要搞什么形象工程，假大空喊口号那一套，就算是爱国企业家了吗？
老师对大师兄似乎有些太苛刻，带着有色眼镜在看人。
“老师，您说的这里还是太抽象，能不能剖析得具体些，例如，刘丰不同意我加入*8所的863计划课题组，出于什么目的，他为什么要这么做？”
李雪峰也不遮遮掩掩。
在这里他是学生，有什么问题都可以当面询问老师，甚至于辩论。
无论问题是否尖锐。