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第32章:诗歌激励(上)

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    第32章:诗歌激励(上) (第2/3页)

命般的平静。

    除了这三个字,他还能说什么?

    黄海涛似乎对他的回答还算满意,或者,他根本不在意武修文如何回答。他最后深深地看了武修文一眼,那眼神复杂难辨,仿佛包含了警告、提醒,还有一丝若有若无的、武修文无法解读的情绪。然后,他什么也没再说,只是随意地挥了下手,动作带着一种不容置疑的结束意味,仿佛在驱赶一只无关紧要的飞虫。

    他转身,迈开步子,高大的身影很快融入了校门外更深沉的暮色里,消失不见。那棵被碾灭的烟头,像一个小小的、丑陋的伤疤,烙在武修文脚边的水泥地上。

    武修文在原地站了很久很久。直到那身影彻底看不见了,直到晚风带着凉意吹透了他单薄的衬衫,他才猛地打了个寒噤,从那种被冻结的状态里挣脱出来。一种巨大的疲惫感,混杂着难以言喻的屈辱和冰冷,洪水般席卷了他。他几乎要支撑不住身体的重量。

    他下意识地抬手,想抹一把脸,指尖却触到一片冰凉。原来不知何时,额角早已沁出了细密的冷汗。

    他用力闭了闭眼,再睁开时,努力将眼底翻涌的情绪死死压下去。他还有课。六年级一班的学生们,还在教室里等着他。他攥紧了手里的教案,那粗糙的牛皮纸封面硌着掌心,带来一丝微不足道的痛感,反而让他混乱的思绪稍微聚拢了一些。

    他深吸一口气,再缓缓吐出,挺直了那被无形的重担压得有些佝偻的脊背,强迫自己迈开脚步,朝着灯火通明的教学楼走去。每一步,都像是跋涉在冰冷粘稠的淤泥里。

    离六年级一班的教室越近,里面传出的嗡嗡声就越清晰。那是孩子们在课间最后几分钟里积蓄的躁动,像一群被关在笼子里的小麻雀,叽叽喳喳,充满了不安分的生命力。这声音奇异地冲淡了一些缠绕在武修文心头的阴霾。

    他站在教室后门,没有立刻进去。透过门上那小块模糊的玻璃,他看见里面的景象。几个调皮的男生在过道里追逐打闹,书包被扔来扔去;几个女生凑在一起,头挨着头,对着一个本子指指点点,大概是传阅着什么新鲜玩意儿;还有几个学生趴在桌子上,一副无精打采、被繁重复习彻底榨干了精力的样子,眼神空洞地望着天花板,或者干脆闭目养神。空气里弥漫着一种混合了汗味、书本油墨味和午后倦怠的沉闷气息。黑板旁边墙上贴着的“期中冲刺倒计时:3天”几个鲜红大字,像悬在头顶的利剑,加重了无形的压力。

    武修文推门走了进去……

    原本喧闹的教室,在他身影出现的瞬间,像被按下了静音键,嘈杂声骤然降低了好几个分贝。追逐的停下了,传阅本子的动作僵住了,趴着的也勉强抬起了头。几十道目光齐刷刷地聚焦到他身上,带着好奇,带着习惯性的敬畏,也带着一丝对即将到来的数学课的、混合了认命和微不可察抗拒的复杂情绪。

    “老师好!”班长张明带头,声音拖得有点长,带着点例行公事的敷衍。

    “同学们好!”

    武修文走到讲台后,放下教案。他的声音听起来还算平静,但只有他自己知道,喉咙里还残留着刚才与黄海涛对峙后的干涩和紧绷。他扫视着台下。那些疲惫的、茫然的、强打精神的小脸,让他心头微微一揪。这沉闷得让人喘不过气的复习气氛,还有昨夜至今积压在他心头的沉重和郁结,在此刻奇异地找到了一个微妙的共鸣点。

    他需要做点什么,为了这些孩子,也为了他自己……

    他没有像往常一样立刻翻开教案讲题,他沉默地站着,目光缓缓掠过一张张年轻却写满倦怠的脸庞,似乎在酝酿着什么。教室里异常安静,静得能听到窗外风吹过凤凰木枝叶的沙沙声,还有远处海浪隐隐的叹息。学生们被他不同寻常的沉默弄得有些忐忑,互相交换着疑惑的眼神。

    就在这几乎令人窒息的寂静中,武修文低沉而清晰的声音响了起来,没有题目,没有公式,只有一种沉静的、带着某种抚慰力量的韵律:

    •“别怕山高路陡峭,

    

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