第四章 我的祖师是荀子 (第2/3页)
说哪个老师敢给秦国的公子布置作业。
李斯当然是个称职的老师，在老师的教导下，扶苏已初步掌握了未来大秦的官吏制度，三公九卿的官吏体系。
了解大秦将来的官吏制度，这是扶苏在李斯的教导中，学到的第一个成果。
给老师交了作业之后，扶苏便与绝大多数秦人一样，去春游了。
护送公子扶苏的依旧是蒙武大将军的儿子蒙恬，车驾在直道上走得并不快，一路顺着郑国渠而走，看着沿途的春光风景。
关内外皆知公子扶苏贤明，但公子扶苏正值十五六岁的年纪，也是一个少年人最容易改变的年纪。
也不知道从什么时候开始，这位秦国公子就再也不与同龄人往来，同龄人喜欢的玩物，公子甚至从来不会多看一眼。
这就是始皇帝的孩子，总会与寻常人有些不一样。
就连蒙恬他自己也是这么认为的。
“你们兵家也会常看兵书吗？比如说孙膑的兵法。”
公子忽然一问，蒙恬连忙回神，回道：“末将没看过孙膑的兵法。”
当年孙膑的围魏救赵是多么地精彩，围魏救赵虽说是个典故，却也是真实的战争实践。
说来也是，孙膑的兵法真正成书其实是在汉朝。
这个大秦，距离当年的诸子百家鼎盛时期很近。
韩非与李斯的老师，也就是传闻中的荀子，他老人家，过世才多久？
自己这个秦国公子是不是也可以，称荀子一声祖师爷。
扶苏自以为地觉得，再者说，荀子他老人家在天有灵，岂会拒绝我这个徒孙？
蒙恬道：“末将觉得王翦大将军的兵法更好。”
“是吗？”
听公子一句反问，蒙恬又道：“家父曾有言，王翦大将军善攻城略地，更擅长治军，六十万大军吃喝用度皆由大将军一人而决，如此本领无愧大将军。”
蒙恬是个话不多的闷葫芦，话虽少，可只要他开口，那就一定是实话。
光看王翦大将军能够统领六十万大军，并且能够保证大军调动有序，这等本领的确是世间罕见了。
别说秦律严格，就算是放在后世一个队伍中的一个班，规矩会比秦律少吗？
可就算是在后世，想要带好一个班谈何容易。
别说是六十万人的大军了。
车驾到了一条官道上，扶苏这才拿起地图，将眼前的环境与手中的地图对比着。
郑国是战国时期少有的水利专家，郑国修建了郑国渠，让关中成为了一片富庶之地，这也是秦王政元年伊始的重要工程。
不管是都江堰还是郑国渠，都是造福万千人的大工程，要说水利工程建设经验，秦国的经验也领先其他六国。
甚至秦律还十分讲人性地教人们种地，教导人们什么样的土地该种什么样的粮食，什么样的土地种什么样的粮食能够更高产。
秦法不仅仅是律法，更是劳动群众在生产工作过程中沉淀的朴素经验。
至于现在还有人秦法严酷，那多半都是谣言。
扶苏瞧着地图又望向浐水的方向，便下了车架走向这片荒地。
蒙恬见公子低下身挖出了一捧土，有些好奇但也没问。
扶苏清晰地记得龙首渠的位置，位于浐水以西，当年汉武帝挖掘龙首渠，经过后世的几次改建，使关中四万公顷的盐碱地成了一片沃土。
而现在扶苏看着自己的脚下，这片盐碱地还在，龙首渠却还未修建，这也没办法，自己比汉武帝还年长八十多岁。
扶苏在这里思虑了良久，看着春日里的风光，以及这片阳光下最最朴素的人们，他们也是最勤劳的人。
重新坐上了车驾，在回去的路上这位穿越者扶苏一边熟悉着大秦，一边时常思考。
思考自己的处境，以及自己这个身份该承担的责任以及以后想要做的事。
现在，想明白了两件事。
所谓拾人牙穗，荀子他老人家过世了，即便他已在天有灵，我这个秦国公子既熟读韩非的书籍，又有李斯这位老师，那么我的祖师就一定
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