第850章 折中办法

    第850章 折中办法 (第1/3页)

    陈校长和几位校领导到了晚上 9点还没下班，仍旧在会议室里加班开会。“大家都各抒己见，现在该怎么办？”

    李主任想了想：“我跟谢教授共事这么多年，她是一个非常谨慎的人，更是一个善于规划的人。既然她已经提出想把实验室转移到四方岛内，证明她以前就考虑过，只不过现在正好趁机说了出来。”

    其他人也点头附和：“极有这个可能！如果是其他教授，我们或许还可以竭尽全力说服，可谢教授可不是一般人啊！”

    在座的没人不知道谢教授的家世，瞬间都沉默了。

    陈校长最在意这点：“让一位国际顶尖的医药学教授从咱们学校分离出去，对我们学校来说影响太大了！”

    “是啊，谢教授的学术水平在国际上都是顶尖的！尤其在西药领域，国内药企普遍要向国外购买专利，但谢教授已经能从国外收取专利费了！”

    “以前经济困难时，谢教授把专利免费或极低价格授权给国内药企，支持国内医药行业发展，是令人尊敬的专家。无论如何，我们都要把谢教授留在学校！”

    “别说谢教授还没到 55岁，就算到了 55岁退休，咱们也要把她返聘回来，让她做一些指导性工作、提供前沿研究方向，这往往比体力劳动更重要。”

    陈校长点了点头：“的确是啊，不缺干活的，缺的是动脑子的，尤其是能找准研究方向的！”

    这可不是一句空话，科研很多时候都是靠金钱和资源一次次试错。

    如果有人能提供正确方向，不仅研究时间会缩短，成本也会下降很多。

    钱都是有数的，成本越低效益就越好。即便学校是公益单位，也要算清楚账目，毕竟需要国家拨款。

    有了成果，才能争取到更多拨款；有了拨款，再加上能力强悍的专家带队，才能出好的研究成果。

    这是一个相互转换的过程，缺一不可。

    最后校领导决

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