第五十七章满汉全席 (第2/3页)
的语言就是一种以原始土语为住，并充斥着五音不全的普通话词汇的语言。随之日后词汇量的增加，以及他们理解能力的增强，我再不断地教他们新的东西。
我也在一直致力于寻找一种更快更简便的方法，并尽力把我自己所知道的，其中的规律都教给他们，最关键是我深信一点，他们都是能学会的，虽然过程是漫长而又艰难的，同时我的耐心将会受到艰巨考验。
给原始人教中文，是个大强度作业，每天光打肛门暴栗，就得把我打的手抬不起来，但最可怕的还不是这个，是他们的吐字，常常使我进入二次元空间。我使劲地捏自己的屁股蛋，第一次清醒过来，觉得自己钻在一个充满了马赛克、碎玻璃和硬橡胶，以及破无线电收音机的大箱子里，第二次醒来，我才知道我跟我的原始学生在一起。
几天之后，我都要崩溃了，自己也说不来话，脑子里都是乱七八糟的"你、我、他"。所以在后来的日子里，我每天都要跳到湖水里浸泡上1个小时，才能恢复过来。
这些人真的让我受不了，使我一度徘徊在崩溃的边缘，曾经也恶毒的想：「得给他们布置作业，得让他们考试，考不及格就要叫家长来。后来一想，不行！我怎么能搞自己深受其苦，并且深恶痛绝的这一套。教育，是崇高的，怎么能存有报复心理？我深深地忏悔，为自己的误入歧途而感到羞愧。
我有点善良，并相信一句话，没有不教不好的学生，只有不会教的老师，所以说我一直在坚持，当然还有另外一个原因，我自己也有点教师情结。
从那之后我让周围的同伴能用普通话表达的一定要用普通话说，这样虽然生出了许多笑话，但这也是学习一门语言的必经之路，任何语言天才和文学家都是从哑哑学语，词不达意这么成长起来的。
在这些天里的一起工
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