第五十六章史前教育 (第2/3页)
题的；只要他们能好好学，努力学，再依靠自己的天赋，就有可能成为史前的诗人、哲学家、或者是小说家……
在做个史前的诗人或是哲学家都会很幸运，因为这里到处都是大自然的美丽风景，可以是壮观，可以是奇异，也可以是幽静，而做个史前小说家就很可怕，因为我们这个时候还没有纸张和笔，用木棍写一个字要1平方分米，写1000字要写10个平方米，以次类推写个10w字的小说，必须写1000个平方米，差不多要相当于2块足球场的面积；所以这势必要耗费大量的人力物力，还得要解决场地问题。
在那几天里，我们白天忙着干各种活，到了晚上，我就开始给原始人上课，这之中也包括了那些俘虏们，他们这段时间一直表现优秀。
我教原始人学中文，但未曾想到这竟然是一件如此艰苦的事，我曾一度认为自己是自由散漫的人，但跟他们一比就有点小巫见大巫了，他们都是天底下最懵懂、最无知的学生，其中的任何人懂得的纪律都不会超过一个幼儿园小班的学生。
我们找了一块空地，看着这些个五大三粗的汉子和妇女坐在底下，扣鼻屎、搔屁股、淌口水统统都大有人在，这就让我很恼火。
所以我在教他们学中文之前，还得先教他们纪律，教他们怎么坐，怎么站。谁的姿势不对，我就请他吃暴栗，1天下来我中指和食指的指关节又红又肿，象个暴栗。
然后，我就找一了一根顶端是圆锥型的木棍子，这东西可以叫"木鱼"。我用"木鱼"敲他们的脑门，会发出"铛铛铛"清脆的响声，这证明了他们的脑门很硬，那样就达不到惩罚的效果。于是我就想敲他们的后脑，那里相对脆弱，但是也不行，他们已经不聪明了。最后，终于让我找到了终极的处罚点，那就是他们的尾巴骨。
后来惩罚方式
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