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第30章 (五一快乐)钱太好赚了同志们!

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    第30章 (五一快乐)钱太好赚了同志们! (第2/3页)

带着办公室里面都有点冷。

    “这是陈露阳写的?写的不错啊!”

    萧辉举起手中的稿纸看了又看,许久感叹了句:“就是这孩子字儿写的差点……挺好!挺好挺好。”

    萧辉连着说了三个挺好。

    许久,他突然抬起头看着李正繁,

    “你说这孩子怎么读的懂黑格尔呢?!……还是个自学!”

    李正繁倒是想的很开:“也没什么费解的,数学系物理系哪年不都蹦出几个厉害的学生?”

    萧辉砸吧砸吧嘴:“也是。”

    “之前还想着教会他,吸纳他进入原著编译课题组呢,现在一看……这也不需要咱们教啊!”

    萧辉正笑着喃喃呢,

    猝不及防,李正繁一句话冒了出来:“我不建议陈露阳进课题组。”

    萧辉抬头:“为什么?我记得当初还是你提议把陈露阳吸进课题组的,怎么上了堂课还不同意了?”

    “辩证法与形而上学”老师也忍不住回头:“对啊,这陈露阳的语言能力和理解能力,水平是足够课题组的,怎么你还不同意了。”

    李正繁叹气:“德语好又怎么样?哲学不是翻译术,是立场,是方法。”

    “陈露阳这句‘历史精神的回归’,如果真的在公开出版物上写出来了,得审几道关?”

    这话一出,办公室里的几位老师沉默了。

    足足过了好大一会儿,

    “马克思主义发展史”老师开口:“毕竟人才难得!”

    如今正是缺人的时候,

    陈露阳目前大一,这四年的时间,足够他在课题组里完成一本原著的翻译和撰写了。

    李正繁道:“人才难得,我们就好好培养!让他自由来听课,甚至可以旁听文献编校、做点注释。”

    学校的本质,是教书育人。

    能好好培养出一个学生,他们也高兴。

    虽然旁听文献编校这件事听着是个费力不讨好的工作,但是能跟这些老师一起编校,本身就是对能力的一种肯定!

    在编校和做注释的过程中,更是能学到课堂上学不到的真东西。

    可是,

    “老李啊,干事情哪有不冒风险的?”

    萧辉道:“名不正言不顺,谁的心里会好受?”

    “依我看,既然允许他旁听文献编校、做注释工作,不如给他一个课题组实习编译的身份,直接让他参与部分文献校对的工作之中,也算是咱们给学生一个身份上的交代。”

    李正繁微微思索。

    课题组实习编译,属于非正式职务,不列入编译主组。

    有这层身份在,一旦编译过程中或者以后出了什么问题,哲学系也好出面解决。

    “这件事是不是要先征求一下张主任他们的意见?”“马恩哲学著作选读”的老师问道。

    萧辉摇头:“先问陈露阳本人。他同意了,我直接去找张国真要人!”

    ……

    当陈露阳被崔少杰喊去哲学系办公室的时候,他正在宿舍里疯狂的写下一堂公开课的教案。

    此时此刻,

    在他的裹行李的布包的最深处,

    120元香喷喷的小钱钱被精心的封锁在了一条裤衩儿的小兜里~~

    这个小兜还是他上大学前,陈妈连夜找块颜色相近的布料给他缝的。

    就是为了让他平常能有个地方藏钱。

    自从系里给他增设了公开课,陈露阳简直恨不得一心扑在学习上。

    钱!太!好!赚!了!同!志!们!!!!

    他做什么了吗?

    他就是每个礼拜提前预习下堂课的内容,把课本翻译成中文,然后再抽出一个晚上的功夫领着大家把原著读一读,念一念,

    结果呢?!

    啪!

    钱就到手了……!

    虽然他是学生,不能有课时费。

    但是他能有奖励性津贴啊!

    虽然津贴的金额不高,只有几十块钱。

    但是考虑到他的教学贡献,系里把公开课批成了正式“公开讲座”项目,额外给了他一次性嘉奖啊!!

    嘉奖有180元呢~~~

    再加上自己写的稿费60多块钱,

    现在那条小裤衩儿里塞了满满的小三百块钱。

    “噗嗤……!”

    陈露阳一先想到小裤衩,就他妈忍不住嘴角疯狂上扬,美滋滋的。

    早知道出门前,让妈妈给自己多缝几条裤衩好了……

    陈露阳一边感叹,一边想着美事儿。

    不行!

    裤衩儿还是太小,缝背心上吧。

    就胸口的位置,左边一个口袋,右边一个口袋。

    然后

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