第1434集 (第2/3页)
货物中转站，运至康斯坦察港的货物可通过多瑙河或公路网路运往其他国家。康斯坦察港与铁路、公路、内河、航空和管道网络相连，占地面积1313公顷，水域面积2613公顷；码头总长度为29.83公里，水深可达19米，最多可停靠22万吨位的散装货船和16.5万吨的油轮。
根据罗马尼亚国家统计局数据，2020年罗马尼亚海运装卸货物4722万吨，同比下降11.1%，集装箱运输量64.3万标准箱；内河货运量为3051.8万吨（同比下降8.2%）、136.38亿吨公里。2020年，水运客运量为13.4万人次，比上一年增长20.7%。
泛欧洲七号走廊（水路）将罗马尼亚与多瑙河沿岸的其他13个欧洲国家相连。位于黑海的港口与外高加索地区、中亚和东亚等地区相连。
社会事业
教育
罗马尼亚教育有着较为悠久的历史，民间教育的起源可以追溯到公元前1世纪。公元2-3世纪在罗马人统治时期，罗马尼亚人开始有组织的讲习拉丁语、读写和算法。12-14世纪陆续出现一批教会学堂、城市和乡村学堂。中世纪罗马尼亚各公国经济、社会和文化的发展，特别是宗教的传播对教育起到了推动作用。16-17世纪，开始出现高等书院，学习欧洲先进的文化和科学，并开始使用本民族语言授课。1864年，第一部《公共教育法》颁布，此后，民族语言教育不断得到发展，高等教育学科领域逐步拓宽。在社会主义年代（1948-1989），罗马尼亚的教育得到长足发展，建立了完整的国家各级各类教育体系。
现行教育体制分学龄前、小学、初中、高中、职业教育、高等教育和大学后教育。全国已普及10年制义务教育。全国共有小学7023所，在校学生200万人，教师15万人。中学14
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