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子弟，然后其中有一半以上得了满分。
但是学校还是在炒冷饭。因为真正零基础的小孩，在两周时间里是不可能熟练掌握四则运算的。时雨对此感到理解，毕竟他依稀记得整个小学阶段的数学课好像一直在和四则运算打交道。但是他的同学们对此不太理解，上课的时候传纸条、说小话，课堂纪律非常堪忧。
然后学校的杀威棒就来了。再下一次考试，难度明显提升，开始引入了加减乘除混合运算。这次考试提前交卷的就少了。但时雨并不知情，他依旧在操场上扔完了一筐手里剑，回来的时候仍是满分。
绳树也仍是满分。
教学仍在继续，考试也仍在继续。他们和丁座并不同班，因此并不会就学校里的教学内容多做交流。因此，直到有一次绳树提前交卷后未能满分后，再下一次考试的时候，时雨才发现，他的试卷已经和绳树不同了。
但那有什么关系呢？卷子上考的还是数学。于是时雨仍旧提前交卷。在他准备继续丢一筐手里剑的时候，班里的老师严九郎先生匆匆拦住了他，表示，下忍需要掌握的数学知识就这么多了。
时雨一下子就变得非常感兴趣。话都说到这种程度了，下一句不就应该让他跳级了吗？
时雨：不会有人真的要在忍者学校呆五六年吧？不会吧，不会吧？
至于绳树的进度比他略慢……那也只是略慢罢了，时雨非常确信，等他跳级的消息传回去，过不了几周就会在新班级里遇见绳树的。绳树就是这样的人！
结果严九郎先生表示，因为下忍需要掌握的数学知识就这么多，所以跳级了也没用，二年级也还是讲这个。而且下学期会开新课，因为忍者需要掌握的笔头功夫不只是数学。天文气象、物种辨识、各国的风土人情什么的，都得学一学。
也就是说，不允许跳级。这样时雨就实在不明白严九郎先生找他干什么了。结果严九郎先生拿了一个卷轴给他。表示这是中忍需要掌握的数学。他表示时雨可以拿回去，自学也行，跟别人学也行；学完了之后，他那里还有试卷，可以检测掌握情况。
结果时雨回家打开一看，也不过是些抛物线之类的玩意罢了。对于做题家而言，这种东西完全是轻而易举。于是他第二天一上学，就去寻找严九郎先生，表示他已经学会了。严九郎先生当然不信。于是每周一张卷子变成了每天一张卷子，越往后严九郎先生的表情就越精彩。接下来是第三个卷轴。很快，时雨就收到了第四个卷轴——据说这已经是村子里最为艰深的知识，只有寥寥数人能够学会。
【一
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