054.羁绊

    054.羁绊 (第1/3页)

    由于新人之间无法用自己的语言交流，司马翩翩也就没能得到运用语言的场景，所以，她没有办法学会她们各自的语言，如此，便只能先让她们学会苍龙部落的通用语言――汉语。

    教汉语，不需要她亲自出马，会由专门给孩子们上课的教师担任。

    这些教师目前的汉语水平在原始人中可以说是最好的，每个人都加入了系统，她们会自觉地通过“学习”功能学习各种知识，在论坛进行拓展交流，也已经在“闲驻”中发表了不少文章，在司马翩翩的日常指导和自己的不断学习中，她们对于教汉语这一块算是积累了不少心得了，交给她们，司马翩翩是比较放心的。

    那她做什么呢？决策，观察，镇场……

    前面三天，主要以教简单的词汇为主，配以动作，先让新人们记得“吃饭”“喝水”“给”“来”“睡觉”等几个生活常用词，这几天，教师们会与她们吃住在一起，在教的时候，就如对待孩子们一般，脸上挂着亲切的微笑，语调放慢，尽量让每个人都能听懂。

    经过这三天，已经有几个稍微聪明一些的人明白了，她们是在教她们语言，于是就会十分配合，学得很认真。

    而这几天司马翩翩却并没有出现过，她在自己家里面便能用精神力探测到整个生活区的情况，她会时常关注着，非必要情况下，不会过去的，怕给她们造成一些压力。

    这段时间，教会新人听懂一些简单的词汇只是一个方面，她最主要的目的，就是安抚新人的情绪。

    只有拥有足够耐心的教师才能够担任这个任务，她希望大部分新人，至少先与自己的老师培养出一种感情来，不需要多浓厚，但至少在目前，在这个完全陌生的环境中，可以暂时让她们感到亲切，并产生一些信任感。

    换句话就是说，要给予新人们安全感，之前会那样就是因为她们内心

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