第六章（中） (第2/3页)
清楚了，父母本质上是无法交流和沟通的。
他们期望孩子成才的愿望盖过了一切。他是个懂事的孩子。为了不让父母伤心，他决定还是继续把这个他们期待的角色演下去，把成绩弄好，重新成为那个优秀的好学生。
只是他内心中再也不信任成功这种东西了。
情况在这个暑假的一天发生了改变。
某个周末，父母出去看了场大师的钢琴音乐会（单位赠票），回来后突然对音乐产生了强烈的好奇心。尤其是妈妈。
她想起了自己当年追星的岁月。不知道出于什么目的，她决定给贾斯汀加一门课外音乐课——这真是破天荒了，要知道，之前的兴趣班可全是跟理工科有关。
她在小区的妈妈或准妈妈群里听人聊到小区里有一个钢琴教师，平时在家里教课，于是带着贾斯汀找上门去了。
第一天试课的时候，贾斯汀紧张极了。
他在那一刻才知道自己原来五音不全，对音乐这种玩意儿毫无感觉。
但一节课下来，他却爱上了钢琴课。一方面在这里可以离妈妈远一点（葛燕送他过来就回去了），另一方面是这个叫金灿的年轻钢琴老师真的很好，说话温柔，不给他施加任何压力。
那种最初的紧张感很快就消失了，取而代之的是松弛。
在清亮的琴键声中，在这个散发着淡淡清香的房间里，他感到舒服极了。
在这里，他终于可以不用再遵守父母的规矩，整个人彻底放松下来。
之后每一次上课，都是他的快乐时光。
不仅如此。
上完课后，妈妈因为怕麻烦，总是让他自己回家，于是便有了一点时间的自由活动。独自回家这短短的一段路程，同样给他带来了无尽的自由和欢乐。
有一天，他正在弹琴，遇到几个音节总是弹错，于是金老师让他起立重新给示范一遍。钢琴的上方是一扇对开的窗户。就在金老师在边演奏边讲解的时候，他的目光被窗外的景色吸引了。
一名个子高高的、瘦弱的女孩正站在窗外的树下，原地不动，似乎在听音乐。在她的脚边，有几只小狗相互缠绕，在地上打滚、嬉戏。
他被她吸引
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