第一百三十章 尚德修能知行合一 (第2/3页)
不认识！
于是崇拜的对天恒说。
“相公好厉害！你快教教我写的是什么呀！”
天恒挺了挺肉乎乎的胸膛，对洛豆豆说。
“这几个字是业精于勤荒于嬉。它的意思是，学业会因为勤奋而精湛，因玩乐而荒废。”
老王爷眨了眨眼睛，诧异的看着天恒。
这小道理讲的，精辟呀，准确呀！
只这一句话，天恒的字就算再难看也够弥补回来了啊！
老王爷放下了心理负担去欣赏天恒写的字。
然后，老王爷便瞳孔放大的盯着天恒的墨宝一动不动了...
他想，这真是一个小孩子能写出来的字吗？
一个小孩子能写的出这样的洒脱吗？
一个小孩子的手腕能有这样的力道吗？
一个小孩子...
能让他的灵魂震颤吗？
老王爷默默的抬起胳膊，招手让文夫子过来。
文夫子内心有十万个不愿意。
反正在他的心里，天恒的业精于勤荒于嬉，不定是什么人教的，只是偶然中的偶然让天恒用对了地方。
哪个大户人家的公子不会上这么几句？
但孩子的天性与人品是定了的。
没有好的态度人品，还谈什么学问呢？
他能教导沈山已经很给圣宣王府颜面了，还要让他去指点一个孩子的涂鸦吗？
文夫子咳了一声，边叹气边走。
然后，他不情不愿的对老王爷拱手说道。
“在下无能，当不得教导小公子的大任！”
老王爷深以为然的点头说。
“没想到文夫子也是豁达之人，勇于承认自己的短处！看来，是老夫看错了你！”
文夫子抬头，不解的看向老王爷。
您说什么呢？
您听不出来我只是委婉的推脱吗？
都说文人傲骨，也可以说文人爱较真。
他可以说自己不行，但是别人不能说他不行。
说他不行，也得有让他心服口服的理由。
文夫子在像老王爷要求解惑。
老王爷的眼神分明是。
这还用本王明说？
你那对招子是摆设吗？
文夫子那高傲的眼角这才瞄到天恒的墨宝...
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