第六十七章 第四个问题 (第3/3页)
的势力都失去了理智，忘记了初衷，只想灭亡对方，最起码也要不被对方灭亡。
募兵的发展，使得作战主力由高度职业化的“昂贵”车兵向更“廉价”的步兵转化，作战不再是贵族的“特权”，而逐渐变成了其他人也能参与其中的“生意”。
但由于生产力的低下，国家其实不可能全部承担募兵的重负。
需要长期训练的军事贵族和需要大量钱财的雇佣兵，都不能满足剧烈的战争消耗。
于是，又诞生战争动员的终极形态——役兵制。
所谓役兵，即是劳役、兵役相结合，在役为兵，役罢则为农。
作战任务转了一圈后，终于由贵族手中的“特权”，回到了普通人手里，变成了世代背负的“义务”。
秦国完成商鞅变法，最早建立了耕战一体的役兵制。
自此，战争真正失控，进入了“争地之战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”的阶段，彻底变成了“率土地而食人肉”。
秦汉以后，不管是汉末广泛流行的私兵，还是起于北魏的府兵，抑或唐末至今大行其道的亲军，都没有跳出这个大圈子，皆是征兵、募兵、役兵三种形式之间变化和组合，反复做文章，实际却是万变不离其宗。
社首的授课戛然而止，留给众人无尽的想象。
为很多人着迷的战争史就这样被社首扯下了遮羞布。
原来，一切高深的军制就是这样简单，一切的复杂变化都是为了利益，一切强大的军队都是为了杀人。
难怪很多曾经盛极一时的军队，最终会失去战斗力——还是为了利益。
要么得到的利益太多而腐化，手越深越长，最终变了味；
要么因为失去利益保障，而丧失征战的动力。
杨喜又想到了社首布置的三个“为何”，社首的授课到一半时，他似乎触摸到了什么，偏偏听完后，又更加迷茫了。
其他人也是差不多的状态，能到这一步的，都不简单，自然会带着脑子上课。
在众人期盼中，徐泽却直接宣布下课，并布置了今日的思考题——
如何才能让军队维持严明军纪和强大战斗力的统一，而不是因人而废？