第九封信 (第2/3页)
“我说话都听不见是不是？好了！都不要再收作业了，立刻，马上，把手头收到的作业送到老师办公室去。”胡斌见没几个人收手，提高音量喊了起来，“韩晨浩，把化学作业送到周老师那里去，周子乐，把作业放到我桌子上，王晓乐，去，给语文老师把作业送去……”他开始指名道姓的一一指挥了。见他一个个点名，大家才慢慢开始按照他的指令行动。几分钟后，整个教室逐渐空了下来，也渐渐安静下来。
“好了，现在大家快点进入早读状态，立刻，马上！刘忻瑀，赶紧回来坐下，现在不要再去答疑了！”
胡斌见刘忻瑀又抱着笔记本准备出去，赶紧把他喊回来。
语文江云梦老师走进来，跟大家说：“今天周老师有点事，我和她换一下早读，现在大家把语文书拿出来，我们读一下论语……”说着，转身在黑板上写下今天要读的篇目。
胡斌见江老师进来，先是愣了一下，听完江老师的解释，才赶紧再跟我们说：“大家听江老师安排，拿出语文书来…… 快点，动作快，张飞岳，快点！别再在那里看你的竞赛书了！”
听到胡斌点名批评张飞岳，大家突然爆发出一阵哄笑。这个张飞岳以前和我是一个初中同一个班的。他的父母都是导弹研究所的高级工程师，可能是正正得负，他们的儿子有些怪异。走路总是一晃一晃一抽一抽的，而且总是顺拐；笑起来经常会流下口水；说话的时候喜欢眉飞色舞，当然这可能不是他能控制住的。还有一点怪异的是，他明明成绩不行，却对竞赛无比热衷。全科竞赛，数理化生，他都很喜欢。都很痴迷。他还经常跑来问我：“兰与楷！你初中物理学的那么好，给我讲讲这道物理竞赛题呗！”然后就是诡异一笑——眉毛上扬，门牙出露，嘴巴咧的很大。我也只能尴尬笑笑，敷衍过去：“这道题我还真不会，你去问问董老师吧？”就是这样一个怪异的同学，初中的同学像我，赵月舟，于烨云对他都是很了解了，也没有什么太多的好奇，也没有什么太多的惊奇，也没有什么太多的歧视。但其他高中的新同学就不是了，他第一次在军训亮相与大家见面之后，大家便清楚地认识到，这个同学智商或者情商或者精神有问题。于是很多人避而远之，很多人接近他也是为了戏谑，调笑，看看这个新物种。但可怜之人必有可恨之处，张飞岳虽然被很多人嘲笑，他自己却并不觉得，反而以为别人的冷嘲热讽都是对他的褒赞，还经常喜欢四处挑逗别人，就像挑逗我那样。遇上好脾气的，敷衍了事；遇到像韩晨浩张子霖那样暴脾气的，立刻就是破口大骂。甚至动手把他狠狠推开。
现在连胡斌也开始嘲笑他了。也难怪，张飞岳经常在数学课上挑逗胡斌——每当胡斌问出一个问题，张飞岳都会积极举手，而当胡斌叫他起来回答问题，他便会胡言乱语一通。然后用初中或者大学的知识来乱解释我们现在学的东西。对于这种同学，他要不然就是真正意义上的天才，现在的我们太浅薄看不透他；要不然就是智力或精神有点问题，是个“疯子”。
一场哄笑之后，胡斌让大家安静下来，他转身关门出去了。我们看向黑板，江老师已经把要读的论语篇目写好了。她的字非常娟秀，非常工整。也难怪人家当年高考是全省前二十名，顺利进入北京大学中文系，并且本硕连读。
江老师造诣很深，尤其是对《红楼梦》。《中学生阅读期刊》上所有的与《红楼梦》有关的小论文，都是出自她手。据知情人士即英语周蓉老师透露，那些论文只是江老师大二大三练手的小论文而已。而已。人家真正的研究成果在国家级期刊上呢！
虽然很有学术水平，但是江老师讲高中知识、应对高中应试考试，却是不太精明的。上了一周的课，基本都是在念课本。讲到她的专业范畴了，才会拓展延伸一下，告诉我们何为“文质彬彬，然后君子”，又或细细跟我们解释什么是“木石情缘”，什么是“金玉良缘”。
读着读着，大家都有些犯困了。而江老师却依然神采奕奕，一手持书，一手背后，一边在过道游走，一边与我们一起高声诵读。实在是境界有别，人家江老师读的是君子之道，儒学大义，我们呢？读的就是文字。还是理解的一知半解的文字。
很快下课铃打了，江老师收起课本，对我们说了句：“大家一边读，还要一边思考，这样才能提升你们大家的文学修养，道德修养。”然后微笑着转身离开。
看到江老师走出教室，大家长吁一口气，纷纷趴下，或吃或喝。
然后，就见一位女侠三两步飞上讲台，站定之后，一声河东，哦不，东北狮吼：“所有人都给我站起来！”见大家纷纷惊醒，一一慢慢站起，她低下头看着讲台上一沓作业，带着冷笑道，“你们班今天咋这么虎？一共五十多个人，作业叫了三十一份，课代表你也敢往我这里送！”“啪”的一下拍在作业上，震的那老式多媒体柜“嘎嘎”乱响。
大家吓呆了。大气不敢喘。毕竟东北来的，可是不好惹的。谁也不敢抬头看她。却听到一声经典质问——“你瞅啥？”
大家纷纷抬头，只见何济余瞪大眼睛盯着张飞岳，张飞岳一边站在那里，时不时控制不住自己扭动一下，但是却一直含着神经质的诡异微笑看着何济余。
“我说你瞅啥？”何济余被他看的心里发毛。走下讲台直逼张飞岳。把张飞岳吓得连忙退后一步，靠在后面人的桌子上，哆哆嗦嗦说不出话。虽然紧张，但是嘴角诡异的笑却没有收起来。
“你还好意思笑？你作业交了吗？”
“交……交了啊。”张飞岳颤抖着回答道，依然带着笑。
“呵呵！”何济余冷笑一声，那真的是很冷，而且笑得很大声。她转身回到讲台，一言不发在作业堆里开始翻。直到翻出一本皱皱的作业本，她拿起来在全班面前晃晃，对着张飞岳：“张飞岳同学，我问你，开学才一个礼拜，你的作业本是被你下油锅里炸了还是让你泡水里煮了？皱巴成这个样子？”
“噗嗤！”许多人没憋住笑，而且笑出了声。
何济余铁青着脸环视四周，对着中间捂着嘴的赵可之说：“你笑什么？笑什么！”声调突然高了一个八度，音量也顿时增大。把赵可之吓得一个肉眼可见的哆嗦。
“滚后面站着去！”何济余一个白眼，然后不再理会。赵可之委屈的走到后面。
“还有，张飞岳同学，你自己看看，你这作业里面的字，是用手写的吗？是人写的吗？”何济余一边质问，一边“哗哗哗”的使劲翻着张飞岳的作业本，“我在第一次第二次第三次作业的评语都是，请把字写好，请认真，请认真，你他妈不认识字吗？”何济余指着自己给张飞岳写的作业批语一个个念，最后暴怒已极，直接把作业本摔在张飞岳脸上。作业本砸了张飞岳，迅速又掉在地上。张飞岳被吓傻了，站在那里一动不动。
“捡起来！等啥呢？”何济余又是一声怒喝，吓得张飞岳又是一个哆嗦，然后赶紧蹲下来把作业捡起来。
瞬间安静了。班里只有何济余双手叉腰累的大喘气的声音。
“好了，现在都站好，我点名，点到一个坐一个，最后站着的，你今天必须给我一个说法。”何济余平静了语调，走上讲台，站在多媒体柜后面，准备开始按照作业本上的名字点名查人。
“老师！”柳子瑜突然举手大喊。
“咋啦，柳子瑜？”何济余抬头看着她。
“今天早上胡老师说，为了不耽误早读，让课代表不许再收作业，把当时收到的给老师送过去，然后课间继续收剩下的。”
何济余听了，眨眨眼，随机立刻问：“那为什么你们课间不收剩下人的作业？”
“额…… 因为……老师您……”柳子瑜欲言又止。但是何济余很快明白了。“好吧，我知道了。那刚刚没收到的同学，立刻把作业拿上来。”
听到这儿，很多人纷纷开始蹲下来在书包里、抽屉里掏作业。
我让柳子瑜让个道，走到讲台前小声对何济余说：“老师，我昨天生病没……”
“大点声，我听不见！”我还没说完，就被何济余无情打断。
无奈，我只有提高音量：“我说，老师昨天我没来，生病在家，就……不知道作业，所以……”
“所以你没写是吗？”何济余一双大眼睛透过眼镜，狠狠地盯着我
“是……”我被她盯得有点怕。
“那你不知道问吗？开学班会上所有老师的联系方式胡老师都给你们了吧？不好意思问我你可以问同学啊，别告诉我你谁的联系方式都没有，你是原始人啊？动动脑子不可以吗？请假了不写作业你这是什么脑残理由？”她连珠炮似的轰炸，让我一时不知所措。呆呆站在那里，怔怔的看着她。
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