第一卷 动荡不安的时代 第一百七十八章 民国第一教育家 (第2/3页)
阎锡山，在方子达看来可号称民国第一“种田人”。就如某些网络小说情节一般，阎锡山在原有历史中自取得山西都督一职后，就开始不顾一切地埋头“种田”。在山西一地发展工商、推动教育、培养人才、新建军工、编练军队……这一系列的举动都体现了他老于精算，稳扎稳打的风格，也是后世网络小说家们所推崇的“种田党”一派鲜明代表。
可惜的是，阎锡山的算盘打的好，种田种的似乎也不错，但总是时运不济，历史中几次参与争夺天下都是失败而归，直至中日战争开始依旧偏安一隅。最后还在日军进攻下把自己的大本营太*原陷入日本人之手，狼狈不堪地差一点儿逃出山西。从这点来看，阎锡山是一个彻头彻尾的悲剧人物，更是一个种田理论的失败典型，但不能否认，虽然阎锡山瞧似精明实际目光短浅，身上有这样那样的毛病，但阎锡山在民国众多人物中依旧是佼佼者，尤其是他在山西推行的鼓励工商、兴建水利、强制义务教育等等措施，为山西老百姓带来了诸多好处。
早在1912年。担任山西都督的阎锡山就在山西开始实施强制性的义务教育计划，把受教育和当兵、纳税列并列，而且列在第一位。在义务教育计划施行期间，阎锡山特意让人印刷了本小册子，名为《人民须知》。其中亲自写道：“凡是山西百姓，不论贫富贵贱的小孩子。七岁到十三岁，这七年内须要有四年上学，这就名叫国民教育；凡上过学的人，知识就高了，身体也壮了，为父母的无论如何贫穷，总要使子女上学，是父母对于子女的义务，又名叫义务教育；国家法律定的，人民若不上学，就要罚了还得上学，又名叫强迫教育……”
整个山西义务教育制度在阎锡山的强力推动下，其教育经费支出高居全国各省之首，最高比例居然达到了行政开支的61%以上，从1912年到现在，山西新建各中小学校近六万所，增加学
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