第二百七十四章 太原军校 (第2/3页)
任的，必须有一个军校来承接这个使命。
当然，狄烈建立军校不仅仅只从军事角度出，还有更重要的政治目的。但凡有点军史知识的现代人都知道。蒋校长是如何崛起的。军校，既是军事资本，更是政治资本，可以使一个上位者，在长期不接触一线部队的情况下，牢牢掌控这支军队。并能将触角，延伸到军队的各个层面。当一支军队中所有高、中、低级将官，全是主帅的学生时，这个主帅，就是这支军队的灵魂与精神领袖。
嗯，总教官这个称号已用得太久，该升格为校长了。
狄烈打算将军校划分为高级班与初级班两类，初级班主要接收什长、队副、队正、副都头、虞侯、都头的培训；而高级班则针对副指挥使以上的中、高级将领的再回炉培训。
军校的校址狄烈也早看好了，就在晋阳城的故址上。这里还有当初天诛军围太原时留下的各种建筑群，包括那个按十比一比例复制的太原攻略模型。这样一来，不光有了校舍、场地，甚至连训练模型都有了，节省了大量时间与精力。只要将校舍所需的场地面积一圈，然后再扩建一下，整理出靶场、骑射场、操练场，就可以正式挂牌开学了。
狄烈近段时间就在忙这军校之事。银州那边不时有军报传来，谈判倒是很顺利，夏国基本同意了天诛军提出的各项条款。那四千多名俘虏，除了近千正兵夏国花巨资赎买回之外，其余三千辅兵役夫，夏国方面并不愿付高昂赎买钱赎回。意思就是，这三千人要杀要剐，或是当奴隶，你看着办。唯独例外的是，辅兵中的匠人及质子军与铁鹞子军的负赡兵，夏国愿高价赎回。
狄烈对从银州赶到太原的信使，只批复了一句话：“要么打包买，要么一个也别想要。”
拿到这样强硬措辞的回复，夏国方面斟酌再三，最终还是放弃打包买三千辅兵的计划――实在太贵了。这天诛军主是不是穷疯了？这些比奴隶强不了多少的辅兵，哪里值得这么多钱谷！若不是担心这批匠人会泄露一些关于青党甲的铸造技术，以及负赡兵多为贵族骑士的下人的缘故，夏国方面决不会理会他们的死活的。纵然如此，夏国方面最终还是被狄烈的狮子大开口吓住了，宁愿技术外流，也不愿将这些低贱的匠人与负赡买回来。
狄烈也无所谓，将夏国工匠送至天枢城军工司，负赡兵放到各旅的骑兵团中任辅兵。挥其照料马匹的所长；其余辅兵与役夫，裁汰老弱，只留少数壮健者补充入伍。
狄烈也没料到，这无意之举，使他的军工司枪械制造大为加快：这些夏国工匠。多为国内大匠，此次随军出战，其任务本是随时修葺重甲骑的精良青党甲的。夏国的青党甲与夏国剑，出了名的精良，就连当时的北宋朝廷内监大匠都仿制不出来，可想知这些夏国工匠必有独到秘术。而当这些工匠将秘术用于改进枪机构件的制造后。最为精细的构件部分铸造效率大幅增加，枪管的耐磨损率进一步增强，日产枪支增产三成，达到十五支。而且还有进一步提升的空间。当然，这是后话了。
六月初十，太原城郊周边不少耕作的百姓。惊讶地现，
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