第6章 实力提升 (第2/3页)
打好。
遇到自以为是,不愿意学习这么简单课程的学生,白老师就用“b、p、m、f”这四个声母攻击他,冷嘲热讽道:“什么时候能够挡得住我的攻击才算有了自高自大的资本,不然的话就给我好好学习!”
白老师虽然嘴上尖酸刻薄,但她绝对不会做出对学生修仙不利的事情来,一切都是为了自己的学生好,因为学生的成就在一定程度上也能够提升她的气势。
李华完全遵从白老师的教导,一步一步跟着白老师的示范动作进行练习。
由于他昨天晚上服用了两颗一品水果糖,在一定程度上精进了修为,所以现在李华学习语文增强灵力,正好与昨天一品水果糖为他体内带来的灵气相辅相成。
用一上午的时间反复练习这四个声母之后,他隐约觉得体内原先积蓄的灵气已经慢慢转化为了灵力,而且他还能够基本控制体内灵气的流动了。相信过不了多久,李华把声母、韵母表都掌握了,他就能够灵活控制灵力的贮藏和释放了。
虽然对灵力的控制连幼儿园孩子都能够做到,但李华正式进行修仙才只有两天,就能如此大的进步,真是让他感到非常满足了。
下午是数学课,一门非常能够展示自己的课程,而且有很多实践的机会。
同学们大都掌握了十以内的加法,于是,白老师就让同学们与同桌进行对战练习,在巩固基础的同时,也能增长不少实战经验。
李华看着其他的同学都和他们的同桌两两组合,开始对战练习,一排排灰色字迹在半空中像是一个个爆炸的礼花,纷纷碎落下来。
而李华的同桌是一个高傲的女生,她不仅掌握了十以内的加法,还掌握了十以内的减法,在班里是中等偏上的水平。所以她瞧不起李华,看都没看李华一眼,就找其他的同学去练习了。
正当李华羡慕地看着其他同学默契地练习之时,耳畔传来了一个熟悉的声音,“李华,我们一起练习吧?”
李华回头一看,竟然是马璐阳。李华不禁大吃一惊,要知道,马璐阳可是在班级中名列前茅的好学生,人长得又美丽大方,应该会有很多同学找她进行合作练习才对,她为什么会找到自己这个全年级倒数第一的差生呢?
“我看你刚才自己练习挺认真的,想试试你有没有进步。”马璐阳看李华愣住了,便露出了两排洁白的牙齿,笑着说道。
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