第030章 不是谁都会围绕着你转 (第2/3页)
目标不像凯文，仅限于考个平均线上的成绩，避免被父亲带去北方的可能性，就满足了。
洛非的目标更远大，他还想要通过更好的成绩调入快班，他想要在2年后的高考中考上TOP2......
仅仅是英语提升上去了，这任务才完成了不到一半。
另一半，就是洛非最头疼的数学成绩。
这一点上，曾博的学习法就帮不上太大的忙了。
数学的学习不像英语，只要坚持和复习就可以有进步。
数学考的其实是逻辑思维，是如何从题目提供的线索中找出出题人的意图，并通过各种数学公式的搭配应用形成解题思路的过程。
对于洛非而言，逻辑思维不是问题，但他之前荒废的时间太多，很多基础的知识都没有扎实掌握，所以在解题的时候，往往会出现知其然，而不知其所以然的现象，大大延缓了他答题的时间和成功率。
要想在数学上有所突破，必须牢牢掌握哪些基础知识和答题技巧，对于普通人而言，达到这个目标的途径只有一个，那就是大量做题。
对于国内的高中生而言，题海战术是逃不开的一个话题。
无论上面三令五申强调素质教育、全面发展，在实际中衡量学生能力的还是那一张张的试卷，一道道的题目。
这在某种程度上是最公平的，因为无论学生的家庭背景和成长环境如何，他们在考题面前是最平等的，而且无论你身处何地，只要努力去做题练习，总会得到相应的回报。
应试教育虽然有很多弊端，但在考试的公平性上却是无可取代的。
因为分数是不会说谎的。
洛非当然很熟悉这套理论，但他真正执行起来却发现没那么简单。
虽然他很用功地复习了高中的基础知识，并且用大量的练习题来巩固这些知识点，但他答题的效率和正确率却依旧不高。
原因很简单，洛非在初中和高一阶段的欠账太多，对于很多题型的技巧十分生疏，完全靠自己去摸索练习，往往不得其章法。
洛非心里清楚，这个时候光自己闷起头来苦练，很难取得什么效果，反而会让自己更加畏惧数学。
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